最新更新日:2024/07/02 | |
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11月17日 4年生 算数科 たのしいそろばん
「たのしいそろばん」という資料を使いながら、そろばんの学習をしました。
グループで協力しながら取り組むことができました。 11月17日 5年生 漢字力テストに向けて 自ら学ぶ
学級で5つの塾ができています。それぞれの塾ごとに、子どもが漢字テストを自作して解いています。
学級で、自ら学ぶ姿勢が育っています。 11月17日 6年生 書写 書き初め練習に集中
書き初めの練習が始まりました
一画、一画の書き方、全体のバランスなどについて、確認しています。 書写に取り組む姿勢、気持ちを大切にして、技を磨いています。 11月17日 桜井っ子が心はればれできるように
どんな言葉を言ってもらえると気持ちよくなりますか。
心がはればれしますか。 心はればれになる言葉を桜井っ子から募集します。 桜井っ子が心がはればれして、気持ちよく生活できるように、保健委員会が「心はればれプロジェクト」を実施します。 11月17日 1年生 生活科 もっとたのしいおみせにしたいな
あきのテーマパークのリハーサルで、お店を作って遊びました。もっと楽しいお店にするためにはどこを変えればいいのでしょうか。
グループごとに、お店の内容や遊んでいるときの様子をを振り返りました。友達と相談したり、意見を発表したりして、もっとお客さんに喜んでもらえるお店にする方法を考えています。 11月17日 2年生 算数科 「三角形と四角形」を究める
四角形を直線で2つに切ると、どんな形になるのかを考えました。
発表ノートを使って、いろいろな切り方を試したり、友達がどんな切り方をしているのかを確かめたりしました。 頂点と辺に着目すればよいことに気づきました。 11月17日 3年生 国語科 話したいな、わたしのすきな時間
学校生活の中で自分の好きな時間について、スピーチ発表会をしました。
伝わる声で、伝わる表情に気をつけてスピーチしました。 自分の思いをしっかりと伝えるために、原稿を見ないで、聞いている人をしっかりと見ながらスピーチできるようになった人もいました。 11月16日 5年生 家庭科 布を裁つ
エプロン製作が始まりました。
まずは、しるしの線に合わせて、裁ちばさみで布を裁ちます。 間違えたり、失敗したら、やり直しはできません。 慎重に慎重にはさみを進めています。 11月16日 1年生 生活科 おもちゃまつりのリハーサルをしたよ
秋のおもちゃまつりのリハーサルをしました。
お店屋さんとお客さんになっていろんな遊びを楽しみました。 11月16日 さくら組 マラソン大会
自分の目標を決めて、マラソン大会に挑戦しました。
順位ではなく、自分の力を全部出し切ることが大切なことです。 たくさんの声援、拍手をいただき、ありがとうございました。 11月16日 「愛知と安城を味わう」学校給食の日
給食委員会の6年生が、「地場産物を食べて、地産地消」を意識して給食を食べましょうとよびかけをしました。
・栽培している様子や生産者の顔が見えるので安心 ・新鮮な状態で手に入る ・遠くから輸送しないので、環境への負担もすくない などの良い点があります。 1年生の子たちも、おいしく給食を食べています。 11月16日 2年生 マラソン大会 その2
2年生のマラソン大会が終わりました。
さわやかな青空。絶好のマラソン大会走日和の下、どの子も自分の力を出し切りました。 保護者のみなさん、最後まで熱い声援をありがとうございました。 11月16日 2年生 マラソン大会 その1
2年生のマラソン大会が終わりました。
さわやかな青空。絶好のマラソン大会走日和の下、どの子も自分の力を出し切りました。 保護者のみなさん、最後まで熱い声援をありがとうございました。 11月16日 1年生 マラソン大会 その2
小学校の初めてのマラソン大会に、全力で最後までがんばりました。
マラソンは、自分との戦いです。最後まで走って、ゴールできた一人一人のがんばりに拍手を送りたいです。おつかれさまでした。 保護者のみなさまのご声援に感謝します。ありがとうございました。 11月16日 1年生 マラソン大会 その1
小学校の初めてのマラソン大会に、全力で最後までがんばりました。
マラソンは、自分との戦いです。最後まで走って、ゴールできた一人一人のがんばりに拍手を送りたいです。おつかれさまでした。 保護者のみなさまのご声援に感謝します。ありがとうございました。 11月16日 4年生 クラスをよりよくするために、できることを考えよう
クラスをよりよくするために何かできることはないか、クラス会議をしました。
クラスが考える課題に対して、クラス全員で協力しながら解決を目指します。 11月16日 6年生 家庭科 おかず作りに挑戦!
「ジャーマンポテト」や「野菜のベーコン巻き」の調理実習に取り組んでいます。
今までの調理実習を生かして、彩り、栄養を考えながら調理しています。 さくりんボランティアの方にも協力をいただきながら、実習を進めることができました。ご協力ありがとうございました。 11月16日 5年生 理科 「振り子の一往復の時間のなぞ」に挑む
振り子の1往復の時間が、何によって変わるのか実験をしました。
算数で学習した平均を使って、1往復の時間を求めました。 11月16日 4年生 マラソン大会 その2
4年生のマラソン大会が終わりました。
全力を出し切った子どもたちの笑顔が輝いていました。 保護者のみなさん、最後まで熱い応援をありがとうございました。 11月16日 4年生 マラソン大会 その1
4年生のマラソン大会が終わりました。
全力を出し切った子どもたちの笑顔が輝いていました。 保護者のみなさん、最後まで熱い応援をありがとうございました。 |
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