最新更新日:2024/07/05 | |
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5年2組
図画工作の時間です。
昨日選んだ写真を見ながら、針金で土台を作って、紙粘土を貼り付けていきます。 「この足先がおもしろい。難しいけど、うまく表現したいんだ。」 なるほど! 動きのあるポーズを表現するのは大変そうだけれど、出来上がりが楽しみです。 6年生
算数の少人数授業の時間でした。
私が校内を回る時間が大体決まってしまうせいか、なかなか覗くことができなかったので、やっと参観することができて嬉しかったです。 4年生
選んだ本の読み聞かせを行なっていました。
「見えるところに移動してもいいですか?」 みんな、読み聞かせを夢中で聞いています。 2年生
算数の時間です。
くり下りのある筆算のひき算に挑戦していました。 ちゃんと斜め線で消して計算すると、うっかりミスがなくなることが分かったね。 3年生
国語の時間です。
こそあど言葉の学習をしていました。 後半は作文です。 来週から作文を書くそうです。 過去の「ひろば」や「みかわの子」を読んでみました。 素敵な作文は見つかったかな。 たんぽぽ
教室に入っていくと、それぞれにこの時間にがんばっていることを教えてくれました。
1年生
生活科であさがおのたねを自分の植木鉢にまきました。
たねがすくすく育つように、たねのおふとん作りを頑張っていました。 みんな真剣な表情です。 本の紹介をしよう〜4年生
4年生の国語では、おすすめの本の紹介をしています。選んだ本の内容をグループごとに発表することができました。
YP検査〜3年生
子どもの社会的スキルを高めるために、3年生がYP検査に取り組みました。子どもたちが回答する生活アンケートの結果をもとに、学級の問題を解決するプログラムを実践していきます。
5年外国語〜When is your birthday?
5年生では、誕生日の尋ね方や答え方を練習しています。
プレゼントにほしいものなどを英語で言えるようになりました。 QU検査〜6年生
6年生がQU検査を行いました。QU検査とは、子どもたちの学校生活における満足度と意欲,さらに学級集団の状態を調べることができる質問紙です。この結果をもとに、さらに全員が過ごしやすい学級づくりをすすめていきます。
6年生
理科で実験を行っていました。
じゃがいもの葉っぱにアルミ箔を巻いて1日置いていたそうです。 アルミ箔をとって、朝と午後ででんぷん量を比べるそうです。 とてもおもしろそうです。 でも、今日は天気が不安定で残念でしたね。 4年生
道徳の時間でした。
友だちと親友の違いについて、一生懸命話し合っていました。 素敵な話し合いでしたね。 5年2組
図画工作の時間です。
粘土で作る作品のための参考にする写真選びをしていました。 ボールを投げる瞬間などを友だち同士で撮影しあったそうです。 素敵な写真が見つかって、見せてくれました。 本当にいいぽーずです。いい作品が作れそうです。 3年生
理科の時間です。
クラスの友だちがモンシロチョウの幼虫を見つけてきてくれたようです。 とても小さな幼虫の観察をしていました。 「ちっちゃ!」「動いてる!」「ふわふわしてる!」 歓喜の声が上がっていました。 1年生
算数の時間でした。
「いくつといくつ」の学習かな。 数字ブロックを使って、8を分けていきました。 ボランティア掃除
朝放課に来賓玄関前を4年生の子どもたちがお掃除してくれていました。
びっくりして声をかけたら、6年生の子どもたちに誘われて、いいなと思って始めたそうです。 素敵な輪が広がってますね。 朝から温かい気持ちになります。 5年1組
養護教諭の先生が用意してくださった教材を使って、熱中症について学んでいました。
人の体からは常に水分が出ていることを知るための実験では、みんなとても驚いていました。 喉が渇いていなくても、水筒のお茶をこまめに飲んだ方がよい理由がよく分かったね。 1年生 算数
「7をわけよう」の学習でした。先生のお話をよく聞いて、7個のブロックを並べています。
4年生
NIEコーディネーターの方に来ていただいて、新聞作りについて学びました。
新聞の中に隠されているいろいろな秘密を聞いて、「ええ〜!」と驚きの声が上がっていました。 次の1時間は、実際に新聞作りに挑戦します。 前もって新聞もたくさん集めることができたし、「楽しみ!」「早く作りたい!」という声も聞こえていたので、きっと素敵な新聞ができあがるでしょう。 |
安城市立志貴小学校
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