最新更新日:2024/07/04 | |
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9月21日 桜井っ子の笑顔と幸せな生活を作る その2
前期最後の委員会活動が行われました。
この日は、全ての委員会が前期の活動の振り返りをしていました。 よかった点と反省点をもとに、後期の活動をよりよくするために情報共有をしています。 桜井っ子の笑顔と幸せな生活を作るために。 9月21日 桜井っ子の笑顔と幸せな生活を作る その1
前期最後の委員会活動が行われました。
この日は、全ての委員会が前期の活動の振り返りをしていました。 よかった点と反省点をもとに、後期の活動をよりよくするために情報共有をしています。 桜井っ子の笑顔と幸せな生活を作るために。 9月21日 2年生 生活科 作る楽しさ発見 その4「ここはこうするといいよ。」「いっしょにやろう。」と、自分から友達と関わる姿が見られました。 みんなで声をかけ合って、とても楽しい時間になりました。 9月21日 1年生 図画工作科 ふわふわゴー9月21日 6年生 卒業アルバム クラブ活動写真
クラブ活動の卒業アルバム写真撮影をしました。
卒業アルバムに綴じられる写真が少しずつ増えていきます。アルバムの写真が増えるにつれて、卒業の日が一歩一歩近づいてきます。 9月21日 さくら組 算数科 数字の勉強
1から10までの数字の勉強をしました。
数字を書いたり、数字の分だけ、おはじきをならべたりしました。 9月21日 3年生 理科 音のふしぎ
2つの輪ゴムを箱につけました。
はじくと、同じような音がします。 どうすれば、音を変えることができるでしょうか。 一生懸命音を聞きながら、考えていました。 9月21日 2年生 体育科 投げ体操de背中にポン
新聞紙の棒を背中に当てることで肘を高く保ち、体全体を使った体重移動で、遠くまで投げる練習をしました。
繰り返し練習するうちに、投げる姿が格好よくなり、新聞棒が遠くまでとぶようになりました。 9月21日 1年生 国語科 図書室に行ったよ
今日は『よるのびょういん』を読み聞かせしてもらいました。
知らないことがたくさんあったね。 みんな本を選ぶのがとても上手になってきました。 9月20日 6年生 さくらい学習 本證寺で学びを広げる
さくらい学習で、本證寺を調べているグループは、ガイドの方と出会い、話をうかがいました。
本證寺の歴史や、ガイドをやっているときの気持ち、大変なことなど、様々なことを知ることができ、学びを広げることができました。 9月20日 桜井っ子の活躍 その3
おめでとうございます
▼上 第53回愛知県小学生男子ソフトボール大会 優勝 第22回岡崎JS会五万石杯 優勝 ▼中 第22回岡崎JS会五万石杯 最優秀選手賞 ▼下 第53回愛知県小学生女子ソフトボール大会 準優勝 第53回愛知県小学生女子ソフトボール大会 優秀選手賞 9月20日 桜井っ子の活躍 その2
おめでとうございます
▼上 そろばん・あんざん中部カップ2023 小学校3年生以下の部 9位 ▼下 令和5年度西三河小学生陸上競技選手権大会小学5年100m 第3位 令和5年度西三河小学生陸上競技選手権大会小学5年混合4×100mR 第1位 9月20日 桜井っ子の活躍 その1
おめでとうございます
▼上 大書心会主催第104回全国書道コンクール 理事奨励賞 ▼中 第17回べーテン音楽コンクール中部予選 銀賞 ▼下 第47回ピティナ・ピアノコンペティションA1級 奨励賞 9月20日 2年生 学活 ようこそ9月20日 1年生 国語科 はなしたいなききたいな
夏休みの思い出を、少人数のグループで発表しました。
「誰と行ったんですか」 「何が楽しかったですか」 話をよく聞いて、質問することができました。 9月19日 美しい心美しい学校 保健委員会・整備委員会
石けんの補充や、そうじ道具の点検をしています。
高学年の子たちの美しい心が、桜井小学校の美しい環境を作っています。 9月19日 5年生 国語科 本に親しもう
図書館に行きました。
静かな空間で落ち着いて本を読むと、気持ちよく過ごせますね。 9月19日 6年生 5年生の自然教室中のできごと
5年生が自然教室で学校にいない間にこんなことがありました。
5年生がいないということは、そうじができない場所があるよね。わたしたちがそうじしよう。 ということで、5年生の教室、ろうか、1年生のトイレなどのそうじに、すすんで取り組んでいました。 6年生のみなさん、ありがとう。 5年生のみなさん、お帰りなさい。 9月19日 4年生 振り返りを聞き合います!自分や友達の学んだこと、疑問などをもとに、次の授業をつくっていきます。 9月19日 全校朝会 「校長先生の自由研究」
桜井っ子の夏休み自由研究の作品展を先日開催しました。作品一つ一つから桜井っ子のがんばりが伝わってきて、とてもうれしく思いました。
と、努力したこと、学びの足あと、成果について、校長先生から、ねぎらいの言葉がありました。 その後、校長先生が4月から続けてきた研究の成果を「校長先生の自由研究」として紹介しました。研究の内容は「シロツメクサの葉っぱの研究」です。 研究のきっかけ 四つ葉のクローバー探しの名人から「四つ葉は仲間で集まっていることが多いですよ」と聞き、本当に仲間で集まるのか?確かめたかったから。 研究の方法 四つ葉を探して、育てる。 研究の結果 四つ葉がどんどん増えました。五つ葉も見つけました。(2枚目の写真) 最後に、「?」がわかるとおもしろい。みなさんも、「?」をたくさん見つけて、考えることを楽しんでくださいと、お話がありました。 |
安城市立桜井小学校
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