最新更新日:2024/06/28 | |
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11月20日 研究授業
情報教育の指導員を迎え、6年1組で社会科の研究授業が行われました。明治維新に貢献した3人の人物の業績を調べ、だれが最も貢献したか考えました。まず、グループでタブレットにまとめた資料を見せながら説明しました。全体で3人の業績を聴き合ったうえで、どの程度貢献したか、最初の意見を見直しました。結果、3人がそれぞれの役割を果たして明治維新が成し遂げられたことがわかりました。
11月20日 SEさんと授業
SEさんと一緒にキーボードでローマ字入力の練習をしました。
楽しく練習することができました。 11月20日 3-1 図工
くぎ打ちゲームを試してみて、みんなでアドバイスをし合いました。
11月20日 体育
運動場で、1年生が体育の授業を行っていました。曇り空の下でも元気いっぱいです。
1年1,2組…持久走の練習 1年4組…鉄棒の技に挑戦 11月20日 避難訓練
予告なしで、避難する訓練が長放課にありました。訓練放送が始まると、教師に指示されなくても素早く身を守る行動ができていました。校長先生からは、自分で考えて行動できたことを褒められました。また、「自分の教室でなくても安全を守るためなら避難してもよいこと」「揺れで動けないときは、安全な場所に移動し、身を低くすること」などの話がありました。そのほか、係の教師から、普段から安全を守るために必要な声、必要な情報を得るために必要でない声を出さないなど場にあった行動ができるようにしようという話がありました。
11月20日 タイピングの練習
今日は国語で習ったローマ字を使って、タイピングの練習中です。上手に、速く、入力できるようになったかな?
11月17日 動物ふれあい教室
飼育委員会では、獣医のみなさんを講師にお迎えして、動物ふれあい教室を行いました。動物の扱い方を教えていただいた後、実際にうさぎを抱いてみたり心音を聞いたりしました。普段、委員会活動でうさぎの世話をしている子どもたちですが、じっくりうさぎと触れ合って命の温かさを改めて感じていました。ご来校ありがとうございました。
11月17日 第2回青少年健全育成会
地域の方や子ども会、PTAの方に集まっていただき、健全育成会を行いました。参加された方から「行事で子どもたちが頑張っていた」「声をかけれらなくても『おはようございます』が言える」「思いやりの心が育っている」などの言葉をいただきました。これからも子どもたちの成長を見守っていただけたらと思います。お忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。
11月17日 読み聞かせ1
2学期最後の読み聞かせがありました。今日も、図書サポーターの方に楽しい本や季節に合わせた本を読んでいただきました。ありがとうございました。
5年3、4組の様子です。 11月17日 読み聞かせ2
2年2組といずみ教室です。本の世界に浸っています。
11月15日 いずみ「あしあと」と「光」という字を書きました。真剣に取り組みました。 11月16日 図画工作
1年1組では、版画の下絵に取り組んでいました。タブレットで海の生き物を検索してどのように表したいか考えながら配置していました。
11月16日 書写
4年1組では、書き初めの練習を行っていました。4年生は、「明るい声」という字に挑戦です。ていねいに筆を運びながら集中して練習をしていました。
11月16日 国語
5年1組では、「伝えたい、心に残る言葉」の学習を行っていました。準備した原稿を手に、それぞれ心に残った言葉をエピソードを交えながら発表していました。座っている児童は友達の発表を興味深く聞いていました。
11月16日 情報教育支援
2年1組では、タブレットを使い授業を行っていました。SEの方にも入っていただき、教師の説明を聞きながら、FORMSで選択肢を選ぶ形のアンケートを作っていました。
11月15日 3-2 社会
社会では、消防署についてのポスターを作成しています。
まとめ方を工夫しています。 11月15日 体育
いずみ学級が、運動場で体育の学習をしていました。遊具を順番に使ったり、ぐるぐるじゃんけんをやったりしました。安全にルールに従って楽しく体を動かしました。
11月15日 大型車教室
4年生が大型車教室を行いました。安城トラック協会の方の協力を得て、トラックの内輪差や死角を体験させていただきました。トラックが後輪で風船を割る音に驚いたり、トラックの運転席に座って見える範囲を確認したりしながら、交通安全について学びました。
11月15日 全校朝会1
今日は、全校朝会です。あいさつ、表彰などがありました。教室では、静かに話を聞いていました。
11月15日 全校朝会2
校長先生からは、ヤンキースの大谷選手からのグローブ寄贈の話、ALTの出身であるカナダの紹介がありました。最後に、幸せになる力「NOをうけとめる力」の話がありました。相手の気持ちを考えた思いやりのある言い方でNOを伝えられるように、NOと言われたときには、相手のNOを尊重して、自分と違っても仕方ないと考えて受け入れられるようにしていきましょう。
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安城市立安城北部小学校
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