いるかが近くまで来てくれました。

早めの昼食を食べています。
手作りお弁当を用意してくださり、ありがとうございます。

クラス写真を撮りました。

クラス写真を撮りました。

　ランプシェードを製作中です。
今日は、ランプに貼る和紙を染めました。きれいにできて満足です。

あいにくの雨ですが、無事名古屋港水族館に向けて出発しました。
雨に負けず、楽しんできます。

　６年生がデンソーの工場見学に行きました。話を聞いたり体験をしたりして学びを深めました。２日間にわたって子どもたちのために学びの機会を与えていただきありがとうございました。

　いずみ学級の児童が、国語の学習に取り組んでいました。ひらがなのスタンプを押したり漢字ドリルに漢字練習をしたりして真剣に学習に取り組んでいました。

　「『癒しのハンドケア』にチャレンジしてみよう！」をテーマに５年生と保護者を対象にした学校保健委員会が行われました。はじめに、保健委員からストレス反応尺度についての発表がありました。続いて、日本赤十字社の講師の方によるハンドケアの講習がありました。親子で向かい合って互いにハンドケアをしました。「すっきりした」「温かくなった」などの感想が聞かれ、早速リラックス効果が表れていました。講師の皆様、保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。

　３年３組が、運動場で持久走に取り組んでいました。持久走で体力をつけながら、自分の記録を伸ばせるように頑張っています。

　例年と比べ、気温が高い日が続いていますが、学校では、木々が色づいたり葉を落としたりしています。植物は、着実に冬に向けて支度を始めたようです。

日陰と日なたの地面の温度の違いを比べました。
日なたの方が温かいことに気が付きました。

　５年生が、自然教室で行ったトワリングを発表しました。北りんタイムに行われましたが、たくさんの児童が集まってきました。電気が消え、オレンジ色に光ったトーチ棒をかっこよく回す５年生に、見ている児童から「わあ」と歓声が上がりました。終わった後も大きな拍手が体育館に響いていました。

　４年２組では、体育の研究授業が行われました。マット運動の前転、後転が上手にできるようになるためのポイントを探す授業でした。グループに分かれて、技を撮影しながら、自分でコツを見つけたり友達からアドバイスをもらったりして再度挑戦していました。最後は全体でマスターポイントをまとめました。

　児童朝会がありました。あいさつの後、動画で給食委員会の活動紹介がありました。給食の片づけが委員会の人たちのおかげでスムーズに行われていることがわかりました。

　そのあと、歴史のひろば、市民ギャラリー展、陸上、柔道などの表彰や今月のめあての説明がありました。教室では、しっかりとモニターを見て話を聞いていました。

　１年３組で、国語の研究授業がありました。アフリカぞうが何をしてくれたか読み取った後に、りっちゃんの気持ちがどうなったか考えました。「りっちゃんがサラダをまぜてはいけなかったのかな」という教師の問いかけに、たくさんのつぶやきが出て、意見を交流していました。

　図工室で、４年３組の児童が、彫刻刀を使って、版画の制作をしていました。下書きした線をていねいに彫り進めていました。

　３年１組では、「みんなのくらしやすい町」で挿絵を見ながら、親切にした人の気持ちを考えました。たくさんの子が手を挙げていました。友達が指名されると、そちらに顔を向けてしっかり意見を聞いていました。

　１年２組では、算数でくりさがりのある引き算のやり方を考えました。数図ブロックを使いながらペアで考えを交流して理解を深めました。