最新更新日:2024/07/05 | |
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つないで組んですてきな形筒かご、角かご、ドア飾りなどがあります。飾りづけも楽しみながら作品作りに没頭しています。 掃除のやり方を考えよう〜6年生
6年生が家庭科の時間に掃除のやり方を考えていました。たくさん手が挙がり、活発に意見交換をすることができました。
だれ、いつ、どこなどを言えるようになろう〜5年生
5年生の外国語では、相手にいろいろなことをたずねる表現を学んでいます。単語が似ているので、使い分けが大変ですね。
5年1組 家庭科
今日は、まち針のとめ方や返しぬいを学習していました。玉結びや玉どめはスムーズにできるようになり、少しずつ上達しています。
手縫いの練習をしよう〜5年生
家庭科の時間に裁縫の練習をしました。糸や針を使うのに苦労している子もいれば、すいすいと縫える子もいました。
わくわくボックスを作ろう〜1年生
1年生が家から持ってきた空き箱を使って、自分だけのわくわくボックスを作っています。どんな箱ができるのか楽しみですね。
絵本の読み聞かせ〜4年生
4年生の代表の子が、教室で読み聞かせをしました。お話の続きが気になりますね。
漢字の間違いを見つけよう〜2年生
2年生の国語では、漢字の間違い探しをしました。「はらい」や「はね」など細かいところまで見つけることができました。
2年生
楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞくと、書写の時間でした。カタカナの3文字の言葉を表から探しています。「むずかしいよ」「トイレがあったよ」と教えてくれました。
国語のテスト〜3年生
3年生が国語のテストに取り組んでいます。間違えたところをしっかり見直して、今後につなげてほしいと思います。
志貴っ子田んぼ 草取り 補植
今日は梅雨の晴れ間のとてもいいお天気の中、田んぼの草取りと補植を行いました。
予定通り行うことができてよかったです。 時々、田んぼをのぞきながら、これまでに見たことのないような草がどんどん広がってきていて、どうしようと不安でしたが、今日もたくさんの志貴っ子田んぼボランティアの方が応援に駆けつけてくださいました。 志貴保育園の園長先生と年長組の担任の先生も応援に来てくださいました。 そして、5年生のみんなも、田んぼにいるたくさんの生き物におっかなびっくりしながらも、勇気を出して田んぼに入り、頑張って作業しました。 たくさん生えていた雑草もきれいになくなり、代わりに苗をしっかりと補植することができました。 みなさん、ありがとうございました! 4年生
社会科の時間です。
ごみ収集のきまりについてグループで話し合っていました。 みんな、自分が知っているきまりについて一生懸命思い出しながら話していました。 次は調べに行くのかな? 予想を立てた後で確かめに行くのは楽しいね。 3年生
3年生のみんなも姿勢に気をつけてくれていることがよくわかりました。
とてもうれしいです。 道徳の授業の話し合いも頑張っていました。 5年1組
算数の時間です。
さすが5年生、みんなよい姿勢ですね。 午前中はとてもよい天気の中での志貴っ子田んぼの草取りと補植で疲れていると思いますが、午後の授業もしっかりと頑張っていて素晴らしいです。 2年生
国語の時間でした。
説明文を聞きながら、書き方のいいところ探しをしていました。 みんな、姿勢がとても素晴らしいです。 今朝の全校朝礼のお話をうなずきながら聞いてくれていた2年生ですが、今もちゃんとおぼえていてくれていることがわかり、とてもうれしいです。 5年2組
理解の時間です。
メダカの卵の様子を顕微鏡で観察していました。 そして、タブレットで動画や写真にとても上手に残していました。 「見て見て!動くんだよ。」と、撮った動画を見せてもらい、私も感動しました。 小さくても命だ!生きているんだ!ということを強く感じることができますね。 全校朝礼をしました
全校朝礼では、児童会代表が朝のあいさつをしたり、今週のめあてを発表したりしました。また、校長先生が6年生の姿勢について、とても立派であるとほめられました。下級生も、自分の姿勢や学習に臨む態度を振り返る機会にしてほしいと思います。
目指せ!あいさつマスター
昼放課には、たすきをかけた児童会役員や6年生に「こんにちは」と元気よくあいさつします。
たすきをかけた6年生は、すぐに子どもたちに取り囲まれていました。 学校中から、「こんにちは」と、明るい声が聞こえてきます。 会食
会食第2弾は、一緒に食べるメンバーを自分たちで決めて応募できることにしました。
学級の友だちや近所で仲のいい子、そして兄弟姉妹で応募してくれる子もいて、素敵です。 すでに、2組の兄弟姉妹の子たちが来てくれましたが、「一緒に給食を食べるのなんて初めて!」「給食食べるの速い?遅い?」なんて、とっても嬉しそうでした。 たんぽぽ
国語の時間です。
説明文「米と麦」の勉強をしました。 ちょうど、畑で育てた麦の収穫をしたばかりです。 畑の先生が、「お米と違って…」と、何度も言われていましたね。 どんな違いがあるのか、読み取り、実際に確かめてみることもできました。 |
安城市立志貴小学校
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