最新更新日:2024/06/25
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10月30日 運動会前日準備1

 6年生が明日の運動会の準備を行いました。北部小学校の一人一人がしっかり力を発揮できるように一生懸命準備してくれました。ありがとうございました。明日の本番が楽しみです。保護者の皆様、温かい応援よろしくお願いします。

その1
万国旗
グラウンド整備
放送準備
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10月30日 運動会前日準備2

その2
テントを立て
椅子運び
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10月30日 ふれあい会議

 東山中学校区の学校が集まり、オンラインでふれあい会議を行いました。「温かい人間関係を気付くためのネットマナー・ネットモラル」というテーマのもと、各校で調べたことを発表しました。安城北部小からは、6人の代表委員会の児童が参加し、他校の児童・生徒の意見を聞きながら、よりよいネットマナーについて考えました。
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10月27日 予行演習

 予行演習を行いました。運動会本番に向けて、それぞれ演技や競技、仕事などを確認しました。
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10月26日 お知らせ

 昨日発生した学校コンピューターのサーバーの不具合ですが、先ほど回復いたしました。ご不便をおかけしました。
 明日に実施予定だった運動会ですが、10月31日(火)に延期しています。10月27日(金)は、予行演習を実施しますので、よろしくお願いいたします。
 
 

10月24日 体育

 1年2組では、踊りの発表をしていました。前に出た友達の踊りを見て、よいところを見つけ、自分の踊りに取り入れていました。
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10月24日 国語

 1年3組の児童がお面をかぶって国語の授業に取り組んでいました。「サラダでげんき」で犬がサラダに入れるものを教えてくれた時のりっちゃんの気持ちを考えました。動作をしたり見たりしながら、りっちゃんの気持ちを想像していました。
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10月24日 算数

 4年1組は、問題集を使って練習問題に取り組んでいました。そろばんを使ったり、友達とやり方を確認しながらたくさんの問題にチャレンジしていました。
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10月24日 図画工作

 図工室では、4年2組の児童が版画に取り組んでいました。教師のアドバイスを聞きながら、版を押さえる手に軍手をはめて、一彫りずつ慎重に彫り進めていました。
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10月24日 理科

 6年2組が理科室で、てこについて学習していました。力点を動かすとどんな手ごたえになるか予想しました。おもりを2倍にするとどうなるかの実験にはたくさんの児童がチャレンジをし、一人一人手ごたえを確認していました。
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10月24日 国語

 6年3組では、「町の幸福論」の説明文を読んでいました。本文から根拠を見つけて、それぞれの町づくりに対して考えを発表していました。
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10月24日 国語

 いずみ学級では、3つの教室に分かれて、国語の授業に取り組んでいました。ひらがなや漢字をていねいになぞり書きしたり、ビーバーと人間の共存について考えたりしていました。
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10月23日 後期教育実習終了

 後期教育実習が今日で終わりました。3人の教育実習生が配信であいさつをしました。3人ともとても勉強になった3週間だったと話していました。大学でも、北部小学校で学んだことを生かして、教師になるためにしっかり学んでいってほしいですね。
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10月23日 理科の実験

今回は前回の実験を発展させて、実験用てこで条件を揃えて確かめました。多くの実験をすることで、てこの性質に気づきました。
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10月20日 応援合戦

 6年生が応援合戦の練習をしていました。力が入る熱い応援に相手の団から拍手が起こっていました。全校での応援合戦が楽しみです。
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10月20日 運動会係打ち合わせ

 5年生の体育委員と6年生全員が運動会の係打ち合わせをしていました。器具の位置を確認したり、校庭を整備したり、アナウンスや体操の見本練習をしたりしていました。当日も、運動会を支える高学年としての活躍を期待しています。
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10月20日 運動会の練習

 3、4年生が、運動会の練習を行っていました。最初にリレーの練習をしましたが、走っていない学年も大きな声で応援していました。また、踊りの練習にも楽しそうに取り組んでいました。
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10月20日 国語

 1年3組では、「八日(ようか)」や「二十日(はつか)」の読み方や曜日の漢字について学習していました。友達が曜日の名前を正しく発表すると、児童から自然に拍手が起こっていました。
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10月20日 朝の風景

 運動会まであと1週間です。10月も後半に入り、朝夕は冷え込む日が出てきました。正門近くの木々も秋の装いにかわってきました。
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10月19日 算数

 3年3組の児童が、ビニール袋に入れた1キログラムの教科書類をもって外へ出てきました。砂場に向かい、班で協力して1キロぴったりの砂を袋に詰めていました。「おしい、あと○○グラムオーバー」などの教師の声に一喜一憂しながら楽しく活動していました。
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