予行演習を行いました。運動会本番に向けて、それぞれ演技や競技、仕事などを確認しました。

　昨日発生した学校コンピューターのサーバーの不具合ですが、先ほど回復いたしました。ご不便をおかけしました。
　明日に実施予定だった運動会ですが、１０月３１日（火）に延期しています。１０月２７日（金）は、予行演習を実施しますので、よろしくお願いいたします。
　
　

　１年２組では、踊りの発表をしていました。前に出た友達の踊りを見て、よいところを見つけ、自分の踊りに取り入れていました。

　１年３組の児童がお面をかぶって国語の授業に取り組んでいました。「サラダでげんき」で犬がサラダに入れるものを教えてくれた時のりっちゃんの気持ちを考えました。動作をしたり見たりしながら、りっちゃんの気持ちを想像していました。

　４年１組は、問題集を使って練習問題に取り組んでいました。そろばんを使ったり、友達とやり方を確認しながらたくさんの問題にチャレンジしていました。

　図工室では、４年２組の児童が版画に取り組んでいました。教師のアドバイスを聞きながら、版を押さえる手に軍手をはめて、一彫りずつ慎重に彫り進めていました。

　６年２組が理科室で、てこについて学習していました。力点を動かすとどんな手ごたえになるか予想しました。おもりを２倍にするとどうなるかの実験にはたくさんの児童がチャレンジをし、一人一人手ごたえを確認していました。

　６年３組では、「町の幸福論」の説明文を読んでいました。本文から根拠を見つけて、それぞれの町づくりに対して考えを発表していました。

　いずみ学級では、３つの教室に分かれて、国語の授業に取り組んでいました。ひらがなや漢字をていねいになぞり書きしたり、ビーバーと人間の共存について考えたりしていました。

　後期教育実習が今日で終わりました。３人の教育実習生が配信であいさつをしました。３人ともとても勉強になった３週間だったと話していました。大学でも、北部小学校で学んだことを生かして、教師になるためにしっかり学んでいってほしいですね。

今回は前回の実験を発展させて、実験用てこで条件を揃えて確かめました。多くの実験をすることで、てこの性質に気づきました。

　６年生が応援合戦の練習をしていました。力が入る熱い応援に相手の団から拍手が起こっていました。全校での応援合戦が楽しみです。

　５年生の体育委員と６年生全員が運動会の係打ち合わせをしていました。器具の位置を確認したり、校庭を整備したり、アナウンスや体操の見本練習をしたりしていました。当日も、運動会を支える高学年としての活躍を期待しています。

　３、４年生が、運動会の練習を行っていました。最初にリレーの練習をしましたが、走っていない学年も大きな声で応援していました。また、踊りの練習にも楽しそうに取り組んでいました。

　１年３組では、「八日（ようか）」や「二十日（はつか）」の読み方や曜日の漢字について学習していました。友達が曜日の名前を正しく発表すると、児童から自然に拍手が起こっていました。

　運動会まであと１週間です。１０月も後半に入り、朝夕は冷え込む日が出てきました。正門近くの木々も秋の装いにかわってきました。

　３年３組の児童が、ビニール袋に入れた１キログラムの教科書類をもって外へ出てきました。砂場に向かい、班で協力して１キロぴったりの砂を袋に詰めていました。「おしい、あと○○グラムオーバー」などの教師の声に一喜一憂しながら楽しく活動していました。

　３年４組で、教育実習生による算数の研究授業が行われました。「水槽の水量はペットボトルの何倍になるか」を考えて問題を解きました。児童は、３つの容器の関係図をノートにかきながら、一生懸命考えていました。グループで考えを聴き合った後、全体で発表を行いました。最後に練習問題にも取り組みました。

　本日行われた「１年　ちびっこ防犯教室」が下の日時でＫＡＴＣＨで報道されます。ぜひご覧ください。

　防犯教室をしました。DVDで学習した後、２０メートル逃げたり、不審者に出会ってしまった時の対応などの練習をしたりしました。