後期第２回目の委員会を行いました。
ペットボトル回収のポスター作り
おすすめの本を紹介する本の帯作り
新たな活動の企画を考える話し合い
桜井っ子の笑顔と幸せのために、一生懸命活動しています。

後期の委員会活動がスタートして１か月。
こんな学級を作りたい、こんな委員活動をしたい、こんな学校を作りたい、一人一人が目標をもって取り組もうとしています。

作文の友を使って、山場のある物語を書きました。
作者になったつもりで、イメージをふくらませ、物語を仕上げました。
グループの友達と読み合わせをしたところ、自然と笑顔になる友達がたくさんいました。

●●はどこですか。
●●は、○○にあります。
○○に、in　on　under　by　を入れて、ペアで練習しました。

本證寺と連泉寺、魅力的なのはどちらのお寺ですか。
自分の考えはどちらの立場なのかをはっきりさせて話し合いを進めました。新たな視点で自分の立場の良い点を探したり、相手の立場の良さを探したりしました。　　

一人一人の力に合わせて、たし算の問題に取り組みました。
２けたや３けたの計算に挑戦しています。

どんぐりスライダーやどんぐりのお家、どんぐりくじ引きなど、作ったどんぐりのおもちゃで遊びました。

のこぎりを使って、木を切って、いろいろな形の木片を作りました。
この形はどうだろう。組み合わせると、何ができるかな。

２年生になって、いろいろ本を読んできました。
自分の好きな本を仲間に紹介したり、もっともっと本を読んだり、いろいろな種類の本を知る機会にするため、図書室で学ぶことにしました。

選んだ本の面白さやよかったところが見つかるといいですね。

日なたと日かげでは、蒸発にどのような違いがあるのか、一人一実験をもとに、学習を進めました。
実験結果をもとに、違いについて、ていねいに理科ノートにまとめる様子がありました。

全体説明を終え、女の子が健康診断に向かいました。
今年も１６０人超のお友達を迎えます。
みんなで楽しい学校をつくりましょう。

就学時健康診断、女子の部の受付けが始まりました。
受付け番号をはりかえ、準備を整えました。
たくさんのお友達が入学してくる、桜井小学校ならではの風物詩です。

全体説明を終え、男の子が健康診断に向かいました。
今年も１６０人超のお友達を迎えます。
みんなで楽しい学校をつくりましょう。

今日は、来年度新しく１年生になるみなさんの健康診断を行います。
みなさん、ようこそ、桜井小学校へ。
私たちは、みなさんの入学を楽しみに待っています。

今日は、先日の学区の環境チェックで回り切れなった場所に行きました。
「先週と比べると今日はごみがなくて、きれいだった」「カラービブスを着て、そうじしている人がいた」など、環境をテーマに学区の「ひみつ」に気付く様子がありました。

たこといえば、桜井凧、それとも、カイト？
さくらい学習で調べている桜井凧を身近に感じている人も多いでしょう。
世界には、そのほかにも凧があります。
それぞれの良さや特徴について調べ、発表しました。

ゲームからたくさんのことを学んでいます。
全体説明を受けたり、チームで作戦会議をしたり、チームズをもとに個人目標を決めたり、自ら進んで学ぶ様子が素晴らしかったです！

今月の歌「エール」を元気よく歌いました。

家庭科で習ったお米の炊き方を使って、お米の食べ比べをしました。
コシヒカリ、ひとめぼれ、あいちのかおり、ミルキークイーン、あきたこまちを比べました。
それぞれに、味の違いや、噛みごたえの違いがあり、新しい発見がありました。

算数の面積の学習で平方メートルの単位を学習すると、「どのくらいの大きさなの？」という疑問がわきました。
そこで、新聞紙を使って実際に作ってみることにしました。
１平方メートルの大きさを実感することができました。