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最新更新日:2024/06/28 |
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尾崎のお祭り
今日は熊野神社のお祭りでした。
盛大にお祭りをお祝いできるのは久しぶりだそうです。 地域の皆さんで地域の神社を大切に守っていく伝統って、本当にすばらしいなと心から感じました。 志貴っ子も、地域の一員として、大活躍していました! とても素敵なお祭りでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組
図工の時間です。
版画の下書きをトレーシングペーパーに写しとります。 ずれないようにセロハンテープで留める作業に苦戦している子もいましたね。 とても丁寧に描いた下書きです。 丁寧に写しとってくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組
教育実習生が算数の授業を行いました。
図や線分図を使って考えます。 同じものに着目すると、だんだん解き方が見えてきたね。 一生懸命考えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室 ハロウィンイベント2
図書室内もハロウィンに飾られています。オバケ作りもできて、みんなたくさん作って飾っていました。ぜひ、図書室へ行ってみてね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室 ハロウィンイベント
とってもステキな入口ができていました!図書室に来た子は、わくわくしながら扉を開いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
6年生も国語を行なっていました。
たくさん手が挙がるし、姿勢も素晴らしいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組
国語の時間です。
「注文の多い料理店」の読み取りです。 看板を紳士たちがどのように解釈し、本当はどういう意味だったかについて、考えていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組
国語の時間です。
古文の学習に入るようですね。 みんな、集中して先生のお話を聞いていたので、私が急にのぞいたら、すごくびっくりしていましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
3年生も国語の時間です。
物語文「サーカスのライオン」の読み取りを行なっていました。 家事の中で、「うおー」と叫んだじんざ。 人間の言葉に言い換えると、何て言ってたんだろうね。 「背筋ピーン週間」のおかげもあって、いい姿勢の人がたくさん目立ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生
国語の時間です。
お話の山場を考えます。 2枚の絵を見て、その続きや間に入るお話を作り、場面の絵を描きます。 グループで協力しあって、山場となるお話を作っていました。 「いいお話が作れた!」と満足そうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 太陽の観察をしよう〜3年生
3年生が理科の学習で太陽の観察をしています。遮光眼鏡を通して太陽の形を見たり、鉛筆を立てて陰の様子を確認したりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音遊の練習〜低学年
低学年が元気に音遊の練習をしています。動きも少しずつ揃ってきて、最後のポーズもしっかりと決められるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
教頭先生の書写の時間です。
カタカナの練習に入る前に、カタカナ探しプリントに取り組んでいました。 みんな、とっても楽しそうです。 「コンタクトレンズ」「ウインナーソーセージ」など、たくさんのカタカナ言葉を見つけることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生
算数の時間です。
割り算の筆算の練習問題に取り組んでいました。 何度も何度も答えをたてて計算してみて、根気よく取り組みました。 そのこつこつとやってみる努力がとても大切だなと思います。 だんだん、早く答えの見当が立てられるようになりますよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
保健の授業を教育実習生に行ってもらいました。
生活習慣病の中から、今日は歯の病気について学びました。 歯や歯茎の病気は歯垢がもとになって起こることが分かりました。 自分たちの口の中は大丈夫かなと染め出しを使って調べました。 結果はどうだったかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
理科の時間です。
かげの学習のまとめをしていました。 かげふみ遊びの日に欠席してしまって、楽しみにしていたのにできなかった子がいたみたいです。 「ぜひ、放課にかげふみ遊び、やってみるといいよ。」 「でも、今日は曇っているから無理だよ。」 「確かに!」 ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ
教室をのぞいて、みんなの姿勢の良さにびっくりしました。
「背筋ピーン週間」を意識できているようですね。 足を床にぴたっとつけることもちゃんと意識していましたね。 いい姿勢で、難しい漢字も上手に書けました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生
算数のテストの時間でした。
終わった子はタブレットで計算練習をしていました。 教室を覗かれた保健室の先生に「背筋ピーン週間」のチェックカードを見せて、報告している子もいました。 黒板に書かれている、みんなをじーっと見ているアザラシ君がとってもかわいいね。 自分で考えて行動するみんなのことをじーっと見てくれているようですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5、6年生
運動会練習です。
徒競走の確認をするために、入場から退場まで通しました。 「5、6年生だから、一度で大丈夫ですね?」 「はい!」力強い声が返ってきました。 さすがですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小さい秋を見つけました〜1年生
1年生の生活科で「秋見つけ」をしています。運動場や池・花壇など、いろいろな場所で秋らしいものを探すことができました。夏は緑だった葉っぱが枯れて茶色になっていることに、たくさんの子が気づいていました。
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