最新更新日:2024/07/05 | |
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授業参観〜5年2組
5年2組の様子です。
授業参観〜6年生
6年生の様子です。
授業参観〜たんぽぽ
たんぽぽ組の授業参観の様子です。
先生紹介コーナー
授業参観に間に合わせて、恒例の先生紹介のコーナーが出来上がりました。
保護者の方も楽しみにしてくださっていると聞きます。 今日の授業参観でお越しの際にぜひご覧ください。 そして、目指す学校像を表したグランドデザインですが、一目見て大事にしたいことをみなさんに感じていただけるようにとパネルを作成しました。 こちらも、ぜひご覧いただきたいです。 するどい!
廊下に運ばれた給食ワゴンのそばで1年生二人が何やら真剣に話していました。
「何を話しているの?」と声をかけると、「チキンナゲットの匂いがしてくる。」 給食を見てびっくり! 本当にチキンナゲットでした。 5年1組
音楽の時間でした。
リコーダーの素敵な音色が聴こえてきたので教室に入って行ったら、ちょうど、終わって片付け始めたところでした。残念。 でも、テキパキ行う片付けの様子や「気を付け」の号令前からピシッとよい姿勢のすばらしい授業終わりのあいさつを見ることができて、よかったです。 たんぽぽ
みんな1学年上がって、一層、張り切って頑張っていることを感じます。
うれしいです。 いっぱい丸がついたノートを見せてくれました。 外国語の先生たち
今年度は全ての学級の外国語と外国語活動の時間は、英語の先生とALTのジェニー先生が教えてくださいます。
この前も2人の先生で英語でペラペラおしゃべりしていたよ。 みんなも頑張って勉強して、先生たちと英語で話せるようになるといいね。 4年生
音楽の時間です。
曲を聴いた後、好きなところとなぜ好きかを近くの子に伝えたあと、発表しました。 「この言葉が好きだから」「優しい感じがするから」など、上手に理由を説明することができたね。 3年生
理科の時間です。
校庭で春の生き物のようすを観察してきました。 気づいたことを発表したあと、生き物によって同じところや違うところについて考えました。 1年生
教室のお掃除の仕方を先生に教えてもらっていました。
みんな真剣に聞いてくれているので、きっと、教室をぴかぴかにお掃除できるくらい上手になってくれそうですね。 給食準備の様子も2日目とは思えないくらいとても上手なので、びっくりしました。 1年生
今日は、いい姿勢についてみんなで確認していました。
「昨日の書写の時間に教頭先生と何のお勉強をしましたか。」という担任の先生の問いかけに「心の勉強」と元気よく答える子どもたち。 すごい!教頭先生はどんなお話をしてくださったのかな。 そのあと、姿勢についても、昨日教えてもらったことを子どもたちは、「背中を伸ばす」「足を床につける」「ちょっと足を開く」と、次から次へと発表してくれました。 そして、確認しながら、すでにとっても立派なよい姿勢になれました。 6年生
理科の授業です。
空気に含まれる物質について学習していました。 実験結果から、それぞれの物質に物を燃やす働きがあるのか、予想を立てていました。 どうしたら予想を確かめることができるのか考えてみるのもおもしろいね。 5年2組
2組も素敵な級訓が決まったようです。
こちらのクラスも一人一人、デザインを考えていました。 黒板の上に飾られる級訓はだれの作品になるのかな。 みんな、ていねいに色を塗って仕上げています。 交通安全パトロールボランティア立ち上げ会
子どもたちの登下校を毎日見守っていただいているボランティアの方々の立ち上げ会を行いました。通学途中で車の通りが多く、危険な場所などを教えていただきました。これからも交通安全に気をつけることの大切さを子どもたちに伝えていきたいと思います。
5年1組
級訓が決まりました。
みんなで話し合って素敵な級訓が決まりましたね。 次は、それぞれでデザインを提案するそうです。 この中で最終的に1つに決めるのは難しいくらい、力作ができあがっていました。 2年生
春の生き物の様子を観察して、タブレットで写真を撮っていました。
「メダカがいっぱいいるよ。」 「アゲハチョウが飛んでたけど、写真に撮ろうと思ったら、飛んでっちゃった。」 「カエルもいたんだよ。」 見つけた生き物のことをたくさん教えてもらいました。 3年生
書き方の時間です。
自分の好きな漢字を書いて、なぜ好きなのかを説明していました。 みんな素敵な漢字を選んでいたね。 4年生
自己紹介カードを書いていました。
きれいに色を塗って仕上げていました。 出来上がったカードを見ていると、「私の宝物は家族なんだよ。」と教えてくれる子がいました。 素敵な宝物だね。 5年2組
学級会かな。
みんなで話し合って級訓を決めていました。 いくつか出てきた案について、なぜその級訓がよいのかを説明し合っていました。 どんな学級にしていきたいかを考えながら真剣に意見を出し合っていました。 |
安城市立志貴小学校
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