タブレットで撮影した花の写真を見ながら、観察カードを書きました。アサガオの記録がどんどん増えていきます。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　図工の時間に、きらきら光る材料を持ってきて、作品を作りました。とても美しい世界が出来上がりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に、名前の縫い取りをしました。難しい玉どめ・玉結びも、だんだんとできるようになってきました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　これからも、楽しいおはなしを待っています。よろしくお願いします。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　朝のお話タイム、わくわくしながら聞きました。今日は、七夕のお話もありました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　自分のお気に入りについて、お話をしました。ペットやおもちゃ、花など写真を見せながらお話をすることができました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞　　

　アサガオの花が咲きました。花を取って水の中に入れてもみ、色水づくりをしました。きれいな色が出ました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　みんなで仲良く七夕まつりをしました。輪になってゲームをしたり、安城七夕音頭を踊ったりしました。＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　社会科や総合の学習でわかったことを新聞にまとめました。読みやすい工夫を考えながら記事を書きました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」が届いています。ホームページ右下の配付文書をご覧ください。下記をクリックしても、閲覧していただけます。

　熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

　糸のこでベニヤ版を切り、パズルを作っています。おもしろいパーツができあがり、これから色をつけていきます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生は、みんな読み聞かせが大好きです。読み聞かせボランティアのみなさん、これからもよろしくお願いします。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　絵本の読み聞かせを聞きました。みんな夢中でお話の世界を楽しみました。＜グランドデザイン：保護者との連携＞

　家庭科の時間に、裁縫の基本の玉止め、玉結びの練習をしました。なかなか難しいですが、粘り強くがんばっています。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　たくさんの星の数を数えたいとき、どうすれば正しく数えられるかな。１０ずつまるで囲んでいったらいいかな。算数の時間に考えました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　水の体積は、空気のように縮めることができるのかな。水を押し縮めて実験をしました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ツルレイシがぐんぐん育っています。タブレットで撮影して記録しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の時間に、ゴムの力を使って車を走らせました。勢いよく車がとびだしていきました。どうしたら、遠くまで走らせることができるか、試しました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　願いごとの短冊と飾りを笹の葉に付けました。みんなの願いがかなうといいですね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ボールを使って、体を動かしました。ボールを上へ投げたり、落ちてきたボールをキャッチしたりしました。バランスをとってまりつきもしました。とても楽しいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞