最新更新日:2024/06/21
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「知・徳・体の調和がとれ 生きる力に満ちた志貴っ子の育成」を目標とし、「人のよさとがんばりを認め合える学校づくり」を目指します。
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修学旅行 タクシー研修スタート

今日の修学旅行でお世話になるタクシーの運転手さんがたにあいさつして、
いよいよタクシー研修に出発しました。
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修学旅行 新幹線

みんな静かにじょうずに乗ってます。
もう、岐阜羽島駅に到着しました。
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新幹線に乗りました!

名古屋駅までは一般のお客さまもたくさん乗っていましたね。
でも、全員座ることはできました。
名古屋駅からはずいぶん空いてきました。
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修学旅行 もうすぐ新幹線

すごいスピードで走りすぎる、ひかりを数えています。
まもなく、新幹線に乗ります。
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修学旅行 もうすぐ新幹線

太陽がまぶしいですね。
「初めて、新幹線に乗るんだ!」
子どもたちのわくわくが伝わってきます。
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修学旅行行ってきます!

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とてもきれいな青空が広がる中、修学旅行へ出かけます。
出発の会を終えて、ホームで待機中です。
6年生25人、全員元気に行ってきます!

修学旅行 出発の会

感謝の気持ちを込めて、お見送りに来てくださったおうちの方に「行ってきます!」
いい修学旅行になりそうです。

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修学旅行 三河安城駅

集合時刻より早く、全員、元気にそろいました。
修学旅行日和です!
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運動会ポイント打ち

みんなが帰った後、先生たちで、運動会に必要なポイントを打ちました。
みんなで力を合わせたので、あっという間に終わりました。
先生たちの仲良しパワーもすごいです!
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1年生 食育指導

栄養教諭の先生に来ていただいて、体に大切な食べ物のお話をしていただきました。
授業の最初で、苦手なお野菜を聞かれて、たくさん手が挙がった子どもたちですが、授業の最後には、苦手な野菜もがんばって食べようという気持ちになってくれたかな。
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6年生

修学旅行のしおりを見ながら、最後の確認を行なっていました。
いよいよ明日から修学旅行です。
お天気もよさそうだし、6年生は全員、元気そうだし、とてもうれしいです!
6年生にとって、大切な思い出になる修学旅行です。
素敵な二日間になりますように。
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5年生

どちらの学級も後期の委員会や学級の係などを決めていました。
さすが高学年ですね。
自分たちが組織を作る一員だという意識をもって、係の内容なども考えてくれたようです。
残った時間も大切にして、学習です。
さっと、用具を出して切り替えていました。
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3年生

算数の時間です。
はかりを使って、身近にある物の重さを計っていました。
ランドセルを計っている子もいたけれど、どれくらいの重さだったのかなぁ。
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2年生

図工の時間だったようですが、片付けの時間になっていました。
廊下にこぼれた絵の具も進んでふいている子がいて、とっても素敵でした。
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1年生

書写の時間です。
1冊目の書写ノートが合格した人はごほうびのスタンプが押されているようです。
スタンプを見つけて、大喜びしていました。
2冊目の書写ノートを手にして、「わあ、カタカナだ!」「漢字もある!」と、目をキラキラさせていました。
最高に上手な字でノートに名前を書きました。
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たんぽぽ

国語の時間です。
もしかして、物語「走れ」の勉強をしているのかな。
とても素敵なお話なので、先生も大好きなお話です。
これから、どんな読み取りをしてしいくのか、楽しみです。
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4年生

体育でハンドボールです。
ゲームになると熱くなりながらも、「ナイスだったよ!」「いいよいいよ」と、チームで声をかけ合う姿が見られました。
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2年生

書写の時間です。
書写ノートが終わった子は、迷路に挑戦したり、タブレットを使ったりできるようです。
「遊びで使ったら、だめなんだよ。」「勉強で使うんだよ。」
と、声を掛け合う姿が微笑ましかったです。
先生からの注意事項なんでしょうね。
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5、6年生

昨日の運動会練習の様子です。
フラッグの動かし方もずいぶん複雑になってきています。
フラッグ演技が初めての5年生の中には、逆向きに回してしまったり、戸惑ったりしている子もいます。
そんな5年生に、6年生が直接、教えてあげています。
素敵ですね。

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1年生 授業研究 その2

「なぜ、青おには旅に出ちゃったのかなぁ」という疑問も話し合っているうちに出てきましたね。
自分のためではなく、友だちの赤おにのためにいなくなったということを見つけたね。
たくさん手をあげて発表できるので、びっくりしました。
先生も、黒板がいっぱいになって、書くことができなくて困ってるくらいだったね。 
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学校行事
9/29 6年修学旅行(1日目)
9/30 6年修学旅行(2日目)
1〜5年月曜日課
5時間授業 弁当持ち
10/2 代休
10/3 委員会活動
教育実習開始
10/5 代表委員会
全校練習
安城市立志貴小学校
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