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最新更新日:2024/06/21 |
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9月15日 6年生 学活 修学旅行の準備中
会の進行係や、横断幕係が休み時間に修学旅行の準備をしています。
2日間みんなが楽しんだり、同じ目標をもって活動を行ったりできるようにしています。準備が終わったら、「お疲れ」や「何したの?」といった声をかけられると良いですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 6年生 自然教室の様子を見ています
5年生が自然教室に行っている様子を見て、
「なつかしいなー。」 「あの坂登ったなぁ。」 「この後は、カレー作りだっけ。」 とつぶやく声が聞こえました。 5年生のみなさん、思いっきり楽しんでください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 感謝の気持ちを込めて その2
「来たときよりも美しく」。
二日間お世話になった施設への感謝の気持ちを込めて、みんなで掃除をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 感謝の気持ちを込めて
「来たときよりも美しく」。
二日間お世話になった施設への感謝の気持ちを込めて、みんなで掃除をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す その6
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
ごちそうさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 4年生 地震からくらしを守るためには…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「もし、○○だったら…」「こんなときは、○○しよう」など、自分事として学んでいます。 9月15日 4年生 国語科 ローマ字の使い方を学ぶ
ことばのきまりを使いながらローマ字を学習しました。
発展内容として「寿司打」という学習用アプリを使ってタイピング練習しました。 一生懸命に学習する様子が素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 3年生 算数科 あまりをどうするのか考えて
35人の子どもが、長いす1きゃくに4人ずつすわっていきます。みんなすわるには、長いすが何きゃくいりますか。
あまりのあるわり算の学習を進めています。計算問題の答えを求めることはできるようになりました。それでは、実際の生活の中では、あまりのあるわり算を活用することができるでしょうか。 実際の生活でつかえるように学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生さくら組 自然教室〜学校で五平もち作り〜
1 ごはんをつぶして
2 たれを作って 3 焼けたら完成 さくら組でも五平もち作りをしました。 焼いている時に、香ばしい いいにおいがただよってきました。 おなかがすいてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す その5
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す その4
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す その3
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す その2
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 絶品を食す
待ちに待ったお昼ご飯は、フランクフルトと五平餅。
いただきます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 おいしくなあれ その3
ハイキングの後は、五平餅づくり。
「おいしくなあれ」 心を込めて、つくっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 おいしくなあれ その2
ハイキングの後は、五平餅づくり。
「おいしくなあれ」 心を込めて、つくっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 5年生 自然教室 おいしくなあれ
ハイキングの後は、五平餅づくり。
「おいしくなあれ」 心を込めて、つくっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 2年生 国語科 空にぐうんと手をのばせ
○○にぐうんと手をのばせ
空に、海に、横にと いろいろな方向に向かって手をのばしていく詩を学びました。 音読をした後、ノートに視写もしました。 詩について深く知るために、動作をつけながら、音読していたら、、、 横にぐうんと 手をのばせ だれかと しっかり 手をつなげ あれ?あれ? 同じ列の仲間で手がつながりました! みんなの笑顔がとっても素敵でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 2年生 体育科 投げ体操で紙鉄砲!
投げるリズムをつかむために、投げ体操をしました。
投げ体操で紙鉄砲を鳴らすことで、投げる手のバックスイングのしかたや 体重移動のコツ、反対側の腕の使い方が分かってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 あさがおのリースづくり
あさがおのリースにかざりつけをしました。リボンをまいたり、ボンドでかざりをつけたり、楽しく作りました。
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安城市立桜井小学校
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