体育館で児童集会を行いました。
　執行委員からは、今年度の運動会スローガン「力をひとつに！仲間と全力で挑戦しよう」が発表されました。また、企画として「感謝の気持ちでこころちゃんを助けよう！」の取り組みについて発表がありました。
　ピカピカお掃除隊プロジェクトからは、全校児童に向けて、掃除の取り組みについて意識向上を目指したクイズが出されました。

　理科で、音について学習しています。音楽室にあるいろいろな楽器を鳴らして、楽器の様子を観察しました。音が出ているときに楽器は震えていることや、反対に、手で押さえると震えがなくなって音も出なくなることに気づきました。

　生活科の時間にしゃぼん玉の道具をつくりました。持ってきたストローをテープで巻いたり、モールを使って形の変わった道具を作ったりしました。次の時間に、どんなしゃぼん玉ができるのか楽しみになりました。

　天候が落ち着いてきましたので、１６：００より、下校を開始します。なお、運動場がぬかるんでいることで使用できないので、「雨の日下校」となります。実際の下校開始時刻は地区によって多少の前後があるかと思われますが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。また、天候が急変した場合は、再度の変更もありえますので、ご理解ください。

　まだ天候が不安定で、雷も鳴っています。下校時の安全が確保できないため、一斉下校についてはいったん見合わせ、児童は教室に待機とします。この後の気象情報を確認し、天候の回復に見通しがたったところで、一斉下校もしくは学年下校とします。その際は、再びホームページならびにメールでお伝えします。
　なお、児童クラブについては、下校時刻で教室を出て、児童クラブへ移動します。また、お迎えの連絡をいただいた家庭については、お子さまを玄関まで移動させますので、そこで引き取りをお願いします。

　時々激しい雷雨となるなど、天候がかなり不安定で心配される状態です。この状態が続いて一斉下校時も雷が発生している場合は、１４：５０の一斉下校をいったん見合わせ、そのまま教室に待機とします。この後の天候次第ですが、実際に一斉下校を予定時刻で行うか行わないかについては、改めてこのホームページならびに連絡メールでお知らせします。ご理解のほど、よろしくお願いします。

　１５日(金)に行われる授業参観・夏休み作品展開催に向けて、スマイルギャラリーに作品が並べられています。自由研究や工作など、すぐれた作品がいっぱいです。当日はぜひご覧ください。

　２学期の外国語活動が始まりました。今日は、「I like 〜.」の表現を使ってゲームをしました。大型テレビに映し出されたイラストを選んで、「I like 〜.」と言います。イラストごとにポイントが隠されていて、現れたポイントをゲットすることができます。学級を２チームに分けて得点を競いました。ボーナスポイントやマイナスポイントも隠されていて、わくわくどきどき大盛り上がりでした。
　授業の終盤には、食べ物のイラストが描かれたカードをはさみで切りました。次の授業でどのように使うのか楽しみですね。

　生活科の時間に「しゃぼんだまづくり」をしました。「大きなしゃぼんだまをつくりたいな」や「割れないしゃぼんだまをつくりたいな」など、自分で考えためあてを実験しました。初めての実験だったので、思い通りにいかない子もいました。これから「しゃぼんだま名人」に向けて実験や作戦会議をがんばっていきます。

　絵の具を使って、色水をつくりました。ペットボトルのふたに絵の具をつけて、ふたを閉めて振ると…あっという間に色水の出来上がり。
「イチゴジュースみたい。」「ぼくのはメロンソーダ。」「きれい。」と、お気に入りの色水を作りました。

　台風接近のために天候が心配されますが、今のところは強風や降雨もなく、平穏な状況です。昼放課時も降雨はなく、暑さ指数も基準値以下でしたので、子どもたちは元気いっぱいに校庭で遊んでいました。

　修学旅行２日目の奈良公園グループ行動の計画を話し合いました。授業で学習した奈良の大仏の実物をみるのが楽しみですね。

　１０月に行う運動会に向けて４年生の代表２０人が、運動会の３、４年合同の演目に向けての話し合いや練習を行っています。
　去年４年生から教えてもらった「よっちょれ」を、今度は４年生として３年生に伝える「よっちょれマスター」として日々がんばっています。その熱意が伝わり影響された代表ではない子たちも、いっしょに練習するほどです。
　来週は３年生に踊りをお披露目します。どんな仕上がりになるか、楽しみです。

　数字カードを使って「１０といくつゲーム」をしました。「１０と６でいくつ。」「１６だよ。」と友達の問いに元気よく答える姿がありました。１０より大きい数に段々と慣れてきました。

　今日のプロジェクト活動の時間を使って、６年生の卒業アルバム用の写真撮影が行われました。ちょっぴり緊張しながらも、カメラマンさんにうまく導かれながら、笑顔あふれる写真が撮れていたと思います。どんなすてきな写真に仕上がっているか、今から楽しみですね。

　２学期の身体測定が行われています。１学期に比べて、どのくらい成長しているのか、わくわくしますね。
　測定の前には、今月の保険目標「けがを防ごう」のもと、けがを未然に防ぐための意識づくりをする保健指導も行われています。

　５年生が自然教室の報告会をしました。２日間を通して、心に残ったことを発表しました。大変だった出来事から、友達と協力する大切さや親のありがたさに気付くことができたと堂々と発表する児童もいました。

　学活の時間に２学期の係を決めました。新しい係に向けて仕事を頑張ることを楽しみにしています。クラスのために頑張ってくれる姿を期待しています。

　授業も本格的に進み始めています。各学級で、真剣な取り組み、活発な意見交流、発言、発表する姿が見られています。
　写真は１年生のプログラミング学習、２年生の「町たんけん」にむけての情報交換、４年生の外国語科の授業の様子です。

　２学期最初の「お話パフェ」による読み聞かせです。今日は５・６年生の各教室で行われました。子どもたちは、物語の世界に引き込まれていた様子でした。

５年１組…「おさいふのかみさま」
　　　　　「ちきゅうがウンチだらけにならないわけ」
５年２組…「あさ」「ふしぎな月」「まっくろ」
　　　　　「もうじきたべられるぼく」
５年３組…「しんせつなともだち」「あしなが」「じゃない！」
　　　　　「いちばんしあわせなおくりもの」
５年４組…「おかしとおうち　くれませんか？」「ちがうねん」
６年１組…「ウェン王子とトラ」「いわしくん」
　　　　　「ふしぎなナイフ」
６年２組…「あるひくじらがやってきた」「ひみつのさくせん」
　　　　　「１００万回生きたねこ」
６年３組…「天女銭湯」「なにになれちゃう？」
　　　　　「じゃない！」「やっぱり　じゃない！」