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最新更新日:2024/06/14 |
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7月7日 環境福祉委員会 ペットボトル・ペットボトルキャップ回収
今朝、環境福祉委員が、ペットボトルとペットボトルキャップ回収を行いました。
桜井っ子の協力のおかげで、たくさんの回収ができました。 ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 さくら組 読み聞かせの世界へ「おうちおおずもう」
さくら組の高学年の子が読み聞かせの世界に浸っています。
タイトルは「おうちおおずもう」 子どもたちは、お話の内容に反応して、声をあげたり、笑ったりしていました。 ![]() ![]() 7月6日 1年生 英語の授業がありました!![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 さくら組 さくらい学習 いそやさんに見学に行って
学区の和菓子屋さんの「いそやさん」に見学に行きました。見学で学んだことをまとめています。
お店の様子を見学したり、和菓子を購入して食べてきたようですね。 これから、どんな学びを進めていくのでしょうか。これからのさくらい学習を楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 5年生 社会科 低い土地のくらしをまとめる
低い土地の人たちの生活や産業について、自分たちで課題を設定してそれについて調べ学習をしました。
水害の被害を減らすため工夫や、川があることによって農業が盛んになったことに気付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 4年生 国語科 「お礼の手紙を書こう」
子どもたちは、普段なかなか書くことのない「縦書きの手紙」に苦戦していましたが、作文の友をうまく活用することで、上達している様子がありました。
次回は清書をする予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 3年生 道徳科 交流授業
道徳科の授業で、隣の学級の先生が授業を行いました。
みんながくらしやすい町にするために、大切なことを考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 2年生 6年生に教えてもらったよ
6年生が本證寺で学んだことを、わかりやすく伝えてくれました。
なんとなく知っていたことや、 この前自分たちでは聞き取れなかったことを、 教えてもらうことができました。 発表ノートにまとめてあるのもわかりやすかったですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日 1年生 めざせ!咲輪あいさつマスター 集合!! 1日目
1年生の咲輪あいさつマスターが集合しました。
元気な1年生のあいさつの声が響き合っています。 夏の暑さに負けずに、笑顔いっぱいで桜井っ子の1日が始まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 2年生 算数科 100を超える数
100を超える数の学習のはじめに天の川のかかる星の数を数えました。
マイタブレットをつかって、自分で工夫して数を数えていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 さくら組 体育科 冷たくて気持ちいいね
プールに入ることにも慣れてきました。
シャワーの水がこわい子もがんばっています。 顔を水につけて、プールに入れたゴムのおもちゃをひろっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 4年生 図画工作科「4−5美術館がオープン!」
ストリングアートの学習に区切りがついたので、友達の作品を鑑賞しました。
「自分には思いつかなかったアイデアがありました」「友達からいいねカードをもらえて嬉しい」など、友達とともに学習をよりよくする様子がたくさんありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 5年生 書写 古池や かわず飛びこむ 水の音
小筆で松尾芭蕉の俳句の試写に挑戦しました。
一心不乱で書道に取り組んでいます。 集中して取り組んでいる教室の雰囲気がいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 1年生 図画工作科 うきうきぼっくすをつくったよ その2![]() ![]() ![]() ![]() 時にはお友達の作品を見にいきながら、動物やかばんなどイメージを膨らませながら作りました。 ご家庭での飾りや空き箱の準備ありがとうございました。 7月5日 1年生 図画工作科 うきうきぼっくすをつくったよ
はこの形を生かして、楽しくかざりつけをしました。
うきうきしてしまう箱ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 さくら組 図画工作科 キネティックサンドで遊んだよ
不思議な砂で遊びました。
カップに砂を詰めていろいろな形を作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 6年生 さくらい学習 キュウリ農家に学ぶ
6年生がさくらい学習で、小川町のキュウリ農家の取材に出発しました。
気をつけていってらっしゃい。 地域のみなさま、ご協力ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 3年生 理科 ヒマワリ・ホウセンカが成長しているね
花壇のヒマワリとホウセンカの観察をしました。
近くで見たり、全体を見たり、手ざわりを確かめたりしました。 ていねいに観察して、細かいところまでスケッチできています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月5日 2年生 めざせ!咲輪あいさつマスター 集合!! 2日目
2年生の咲輪あいさつマスター 2日目になりました。
昨日よりも、たくさんの2年生のあいさつマスターが集まっています。もうすぐ、列が校舎の入り口にとどきそうです。 夏の暑さに負けずに、笑顔いっぱいで桜井っ子の1日が始まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月4日 2年生 算数科 はじめはいくつ
子どもが遊んでいました。
そのうちの13人が帰ったので、18人になりました。 はじめは、何人いましたか。 たし算なのか、ひき算なのか。文章をよく読んで考えていました。 図に書くとわかりやすくなります。黒板に書かれた図を見ながら、ノートに図を書いて考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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