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最新更新日:2024/06/25 |
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6月6日 さくら組 プールに入る時のお約束
プール開きをしました。
楽しみなプールの授業。 でも、プールに入るためにはいろいろな準備から後片付けがあります。 プールに入る前にしっかりと勉強しました。 楽しみですね。 気をつけてプールに入りましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 2年生 絵本の世界に浸る その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 2年生 絵本の世界に浸る その1
あじさい読書まつり期間中のお楽しみの企画、読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがはじまりました。
子どもたちは前のめりになって、絵本の世界に浸っています。 ボランティアのみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 1年生 絵本の世界に浸る その3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 1年生 絵本の世界に浸る その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 1年生 絵本の世界に浸る その1
あじさい読書まつり期間中のお楽しみの企画、読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがはじまりました。
子どもたちは前のめりになって、絵本の世界に浸っています。 ボランティアのみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 3年生 さくらい学習 学校の「福祉のこころ」をみつけたよ
桜井小学校の中の「福祉のこころ」を探して写真を撮りました。
身近なところにもみんなが幸せにくらせる工夫がたくさんあることがわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 2年生 生活科 町探検に向けて
自分たちが住んでいる桜井の町には、どんなものがあるのかな。
どんな人がいるのかな。どんなことをしているのかな。 この日は、自分の家から学校に来るまでの間に、どんなものがあるのかを描いた道カードを作りました。 毎日通る通学路を思い浮かべながら、楽しく作ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 6年生 歴史博物館で学習中
埋蔵文化財センターや企画展で学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 1年生 図書室へGO
あじさい読書まつりが始まりました。
みんなの大好きな図書室にいきました。 中身がどんな本か秘密のシークレットブックもあって大人気です。 すてきな時間を過ごしました。本ともっともっとなかよしになれそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 6年生 歴史博物館に到着しました
歴史博物館に着きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 6年生 歴史博物館へGO その3
何が学べるか楽しみです。
わくわくしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 6年生 歴史博物館へGO その2
バスに乗車中。
笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 6年生 歴史博物館へGO
今日は、バスに乗って、歴史博物館に向かいます。
どんなことを学ぶことができるかな。 わくわくしてきます。 行ってらっしゃい! ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 さくら組 大葉のプレゼント
さくら組で育てていた大葉が大きくなっったので、収穫した大葉を持ってきてくれました。
大葉のさわやかな香りが食欲をそそりますね。 すてきなプレゼントを持ってきてくれてありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 6年生 お気に入りのポーズで、ハイ、チーズ
卒業アルバムの個人写真撮影を行いました。
お気に入りの三つのポーズで撮影。 どの写真が採用されるかな。楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 5年生 国語科 説明文を読み取ろう!段落分け
序論、本論、結論に分けた後、段落での話をまとめました。
昨年度学習した、ヤドカリとイソギンチャクの段落分けの仕方を意識しながら、取り組むことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 4年生 ペア学年との顔合わせに向けて…
「1年間よろしくお願いしますの気持ちを込めて、レクがしたい!」という声が、学級委員&サブリーダーさんからありました。
レクをよりすばらしいものにするために、自主的に体育館で練習しています。 より質の高い練習にするために、下級生役にチャレンジしている子もいました。 自分たちで考え、実践している様子が頼もしかったです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 3年生 理科 モンシロチョウの観察
モンシロチョウが「さなぎ」から「せい虫」になりました。
「この前見たせい虫と羽の色がちがう。」ということに気づいた子がいました。 さて、どうしてなんでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 2年生 生活科 野菜の観察
野菜の苗植えにをして2週間。
毎日世話をしている野菜が大きくなってきました。 この日は、タブレットで写真を撮って、教室で観察記録を書きました。 写真を拡大して、細かいところまでじっくり見て、記録をまとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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