２年生の体育では、キャッチバレーを行っていました。チームで声を掛け合っている姿が見られました。点が入ると歓喜の声をあげていました。楽しいひと時を過ごしていました。

中間テストを２日後に控え、朝の時間はテスト勉強に励んでいます。クラス全員から集中した雰囲気が伝わってきます。テストは、今の自分の学び方が効果的かどうかを試す場でもあります。体調に気をつけて頑張ってください。

家庭科で服の色について勉強しました。

美術科で「最高の瞬間をつくる」授業を行いました。
実際に自分たちで動いて、かっこいい瞬間を撮影しました。

自然教室に向けて、合唱練習が始まりました。１年生全員で最高の合唱をつくりあげるために、練習を頑張りました。

式の展開や因数分解などの式変形の練習に取り組んでいます。来週のテストに向けて、正しくミスなくできるように練習しています。自信をつけてテストに臨みたいですね。

いろいろな植物の種類を学ぶ中で、今日は種子をつくらない植物で身近にある、シダ植物を観察しました。葉の裏にできる不思議な模様の正体は…。興味津々に観察していました。

　今日は、３時間目の授業の様子です。数学の授業では、単元テストの答え合わせを行っていました。間違った問題を次に出題した時に解けるように解説をもとに復習をしていました。一方で、体力テストでまだ未実施だった握力の検査を行いました。歯を食いしばって握力計を力いっぱい握っていました。

今日のホームページは、道徳の授業と国語の授業です。道徳では、「安楽死」について、国語は、「アイスプラネット」です。どちらも、読んでいる読者が考えさせられる内容です。自分の意見をもち、級友の発表を聞き、しっかりと考えながら授業に取り組んでいる姿が見られました。

テスト週間が始まりました。中間テストに向けて、帰りに残って勉強に励んでいる生徒もいます。一人黙々と集中して取り組んだり、先生に質問したり、仲間と相談し合ったりして、理解を深めています。

ゲーム形式で、３段攻撃に挑戦です。ボールをキャッチしてもよいルールを追加して、何とか最後にアタックできるように、チームで声をかけ合ってボールをつなぎます。

「スリー、ファイブ、ナイン」相手が選んだ３つの数字を予想して、英語で数字を当てていきます。一つ当たれば「ワンヒット」というように、ペアで楽しく英語の数字を伝え合いました。

本日の花材は、つつじ　カーネーション　菊　ナルコランです。

器械運動として、跳び箱に挑戦しています。跳び箱では、けがをしないように、安全に特に注意が必要です。最初にしっかりと確認したうえで練習に入ります。安全に気をつけて思い通りに跳べたでしょうか？

植物の観察や顕微鏡を使って調べたことなど、自分の学びを活かして問題作りにチャレンジしました。タブレット端末のアプリを使って作っていきます。さて、解いてくれた仲間の感想はどうでしたか？問題を少し変えるだけで、難易度も変えられそうですね。

全校一斉に「快適な学びの環境づくりアンケート」を実施しました。いじめの早期発見と解決のために年４回実施しています。今日も落ち着いた雰囲気の中で一人一人が４月以降の出来事を振り返りながら記入しました。アンケート以外にも、日常的に生徒の皆さんとの対話を多くし、異変の早期発見に努めていきます。

いくつかの題目から選んで「質問じゃんけん」をしました。今日もペアをどんどん変えながらたくさんの仲間と会話を楽しみました。うなずきや身振り手振りが大きくなったり、逆に質問したりして会話が盛り上がる様子がたくさん見られました。

栄養を考えて調理実習をする上でも、五大栄養素とその働きをしっかり理解しておくことが大切ですね。毎回前時の復習をしながら、新しい内容を学んでいます。自信をもって食材を選べるようになりたいですね。

　今日の朝も毎週月曜日に行っているきざっし〜タイムです。じゃんけんで質問する内容を決めて「選ぶとしたら」というテーマで話し合いました。朝から教室中に笑顔があふれていました。

昨年度学んだ「はんだ付け」の確認をして、オーロラクロックの基板の製作に取り組んでいます。互いに部品の取り付け方が間違っていないか確認し、丁寧にはんだを着けていきます。きれいなはんだ付けができるようにみんな真剣です。