「ありがとう」のあふれる安祥中 〜紡ぎ合う中学校生活にしよう〜
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多面的・多角的な見方を 2年生 社会科 地理的分野

 「日本のよさを上げてみよう」という問いに対し、「おもてなし」「富士山」「寿司」「野球」などのワードがどんどん飛び出します。「それぞれは、どんなジャンルになるかなあ」「スポーツ」「名所」「食べ物」「風習」「…」
 「日本のよさ」という視点で、さまざまなジャンルから考えていますね。これが、多面的・多角的な見方につながってくるんですよ。」「ふむふむ」
 「『イギリス』のよさについてはどうでしょうか。紙を裏返して同じように話し合ってみてください。」「えっ、イギリス、えっと…」
 「もう一度、紙を裏返してみてください。」「えー、こんなに差が。」
知らないということを思いきり実感していました。ここから学びは始まります。
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なぜを大切にした授業を 2年生 数学科

 数学のおもしろさを追究すること、そのために「なぜ」を大切にした授業づくりを大切にしたいと熱ぽく語っていました。そして、まずは、自分の考えをもち、伝え合うことの練習として、「タケノコ派」と「キノコ派」に分かれての意見交換。その後は、昨年度の復習として式の計算、方程式の計算プリントに取り組みました。ここで、大切にしたかったことは、復習の大切さと「わからない」と言えること。安心できる学びの場をつくっていきましょう。
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コミュニケーションツールとして 1年生 英語科

 本年度の1年生は小学校4年生から完全実施となった外国語教育を積み重ねてきた生徒たちです。その成果もあり、英語科の授業のスタートは、とても元気のよいものです。「What〜do you like?」を使い、コミュニケーションを図っていました。楽しく伝え合っていきましょう。
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一人一人に寄り添って 国語科 8・9・10・11組

 「が」や「は」の助詞の使い方、漢字の練習、慣用句、それぞれの教室に分かれて国語科の授業が進められています。一人一人に寄り添いに学習を進め、できた、わかったという実感を大切にしていきます。
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4月14日(金) 7時55分の風景

 2年生のある学級は、7時55分には着席し、8時までの朝の読書に備えていました。時間を意識した行動です。8時からは、館内から物音一つしない静けさが広がります。動と静を使い分けることのできる安祥中生です。
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学校医による検診が始まりました

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 今週前半の身体測定に続き、学校医による検診が始まりました。生徒が自分の発育や健康状態を具体的に知ることにより、健康の保持増進に努める意欲を高めることを目的としています。今日の眼科検診に続き、尿検査、心電図、歯科検診、内科検診を実施していきます。結果についてお知らせしますので、ご対応をよろしくお願いいたします。

1年生 社会科「なぜ中学生は歴史を学ぶのか」

 各教科で学習のオリエンテーションが行われています。1年生の社会科では、「なぜ歴史を学ぶのか」という命題に対する自分なりの考えが問われました。学級全員が自分の考えをもって、ペアやグループでの学び合いに参加している姿に、教科担任も感動していました。
 導入で行った知っている歴史上の人物について、近代における文豪の名前が飛び出したのは、とあるアニメの影響でしょうか。学びのきっかけは色々ですね。
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4月13日(木) 凛とした空気が流れます

 7時50分ごろ、登校最終組が校舎前を元気に通り過ぎていきます。3階に上がると、凛とした空気が流れていました。3年生の生徒たちが醸し出す空気感にこちらまでぴりっとしました。
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本年度最初の勝者は…

 今日から給食が始まります。昨日は、その準備のため臨時給食委員会が開かれました。遅くまで、ありがとうございました。
 米粉パンに、チキンナゲット、ゼリーのフルーツあえなど、スタートダッシュにふさわしいメニュー。そして、待っていたのは、おなじみのじゃんけんマッチ。本年度、最初の勝者に輝いたのは…。多くの学級で繰り広げられていました。
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バドミントンでスタート

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 3年生のある学級では、新たな出会いを祝って、バトミントン大会を行っていました。熱戦を繰り広げ、和気あいあいとする中で、心もほぐれてきたかのようです。

4月12日(火) 落ち着いた朝のスタート

 元気な声であふれていた先ほどまでと打って変わって、8:00になると、各学年ごとに朝の読書やドリル学習がスタートします。この10分間で気持ちを切り替え、穏やかに1日が始まります。
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すくすくと成長してくださいね

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 身体測定に臨んだ1年生。測定に支障が出ないように、静かに待ちながら進みました。けじめをつけることができるこの姿勢を大切にしてください。
 中学校の3年間は、ぐんぐんと成長していきます。どのぐらい大きくなるか、楽しみですね。

自分の命は自分で守る

 緊急地震速報のチャイム音と共に、一斉に身を守る安全行動をとる生徒たち。避難経路を確認し、速やかに避難しました。命を大切にすることへの意識の高さが、全校生徒から伝わってきました。
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4月11日(火) ぼくらあいさつし合い隊

 正門前でのあいさつ運動。有志が集まって、続けてくれています。続けることで、明るいあいさつが広がっています。ありがとう。
 つい広がってしまいがちですが、意識して一列で登校していきましょう。
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学年集会・身体計測

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朝から晴天で、少し汗ばむくらいの陽気でした。
学年ごとに、学年集会や身体計測を行いました。
真剣に話を聞く生徒の姿がありました。

失礼します 〜1年生 校内見学〜

 「失礼します。1年○組 ○○です。○○先生、いらっしゃいますか?」
元気な声が職員室に響き渡りました。校内見学途中での職員室への入室練習です。
 礼儀正しさと共に、その初々しさに、職員室にほっこりした風が吹きました。
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4月10日(月) 一言一言をしっかりと

 担任の話を聞き洩らすことのないように緊張感のある雰囲気の中、朝のSTが行われています。学級がスタートして2日目、聞くことは大切ですが、少しずつほぐれてくるといいですね。
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学級開き(1年生)

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新たな仲間、新たな先生、新たな教室、新しいことばかりで緊張したと思います。来週は「あいさつ」から始めてみてはどうでしょうか。きっと他の小学校の子とも打ちとけると思います。

学級開き(2年生)

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新たな先生、新たな仲間との出会いです。どのクラスもあたたかい雰囲気に包まれていました。

学級開き(3年生)

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2・3年生は、始業式を放送で行いました。新たに赴任した校長先生、そして生徒会長からの言葉があり、生徒は真剣に話を聞いていました。
新たな学級では、自己紹介などで、笑顔も見られました。
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行事予定
4/17 生徒議会
4/18 全国学力学習状況調査
4/20 授業参観  学年懇談会  PTA実行常任委員会
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