最新更新日:2024/06/27 | |
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春の訪れ
学校の片隅にある梅の木。この数日のお天気のおかげか、今満開をむかえています。空気は冷たいけれど、春はちゃんと来ています。
6年生 最後の計算力テスト
先週の漢字力テストに続き、算数もまとめのテストをしました。プリントで自習したり、分からないところを友達に聞いたりして、たくさんの問題練習をしてきました。難しい問題もありますが、最後まであきらめずに取り組みました。
図書館ボランティアさんによる読み聞かせ 2月17日
図書館ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。
本の紹介をします。 1-1 「ばけばけばけばけばけたくん」 岩田明子 作 「はじめてのかさじぞう」 小田切信二 作 「やだやだベティ」 スティーブ・アントニー 作 1-2 「せつぶんてなに」 しらかたみお 作 「あけるな」 谷川俊太郎 作 「ANIMAL NUMBERS」 BertKitchen 作 1-3 「たこあげ」 青山友美 作 「おトイレさんびょうきになる」 きたがわめぐみ 作 「おさがり」 くすのきしげのり 作 ゆうゆう 「きみの家にも牛がいる」 小森香折 作 「ありんこありりはくいしんぼう」 今森光彦 作 「へんてこへんてこ」 長新太 作 「つばきレストラン」 おおたぐろまり 作 6年生 生物と地球環境
地球全体の水を1000mLとしたとき、私たちが利用可能な水(口にできる水)はどのくらいの量、割合なのか予想しました。
地球全体の水をを1000mLとすると、海水はなんと 970mL(97%)、 私たちが口にできる水は 0.003L(0.00003%)しかありません。 利用できる水を大切に使いたいですね。 6年生 理科 プログラミング WeDo
理科の授業ではレゴを組み立て、タブレット端末でプログラミングをし、レゴを動かしています。
今週は 光るかたつむり 扇風機 動く人工衛星を作りました。 扇風機の回る向きを変えたり、止めたりすることもできます。 どのようにプログラムするとよいか考えながら、楽しく活動できました。 6年生 理科 プログラミング WeDo その2
見た目にもこだわりました。
3年生 おはなし会
おはなしどんどんさんが読み聞かせを行ってくださいました。「1こでも100このりんご」をはじめ、絵本を4冊読んでいただきました。また、絵本だけでなく、ストーリーテリングも行っていただき、児童は想像力を働かせながら、お話の世界に入り込んでいました。いつも素敵な時間をありがとうございます。
生活委員会 よりよいあいさつに向けて
あいさつで元気いっぱいの今池小学校になるようにと、ポスター制作に取り組みました。低学年の児童にも分かりやすいように、言葉を工夫したり、あいうえお作文のように工夫をしたりと、思いを込めたポスターが出来上がりました。
3年生 体育「リズムなわとび」発表会
本日、練習してきたリズムなわとびの発表会を行いました。授業や放課を使い、みんなで協力しながらたくさんの練習をしてきました。今日は、そんな練習の成果を十分に発揮することができました。2年生のみなさんにも参観していただきました。3年生に向けて温かい手拍子、たくさんの声かけ、本当にありがとう。とても盛り上がる発表会になりました。
3年生 体育「リズムなわとび」発表会
心温まるたくさんの応援、最高の雰囲気づくりをありがとう。
3年生 体育「リズムなわとび」発表会
演技の合間には、3年生、2年生によるコラボで会場を盛り上げました。
4年生 八丁みそ工場見学(1)
社会科見学として、八丁味噌工場の「カクキュー」へ見学に行きました。3年ぶりの電車での団体行動でしたが、マナーよく行うことができました。お土産の八丁味噌もいただき、笑顔いっぱいでした。
4年生 八丁みそ工場見学(2)
真剣に、ガイドさんの説明を聞いてメモを取っていました。目の前で八丁味噌をつめている様子や、たるの倉庫を見ました。「思っていたよりも大きい!」「みそのにおいがパンに似ているぞ」など、たくさん気付きました。手作業で行っている部分も多く、職人さんのすごさを知りました。
4年生 カクキュー八丁みそ見学 いってらっしゃい
朝、張り切って出かけて行きました!
3年生 体育 「リズムなわとび」
なわとびの個人技を練習し、練習した個人技を組み合わせながら、グループでなわとびダンスを作っています。曲に合わせてどんな技を入れようか、どんなフォーメーションで技をやろうかなど、グループで協力しながら行っています。授業時間だけでなく、放課にも自主的に、たくさんの練習を行っています。完成したなわとびダンスを2年生に披露します。来週の月曜日が発表会、とても楽しみです。
3年生 体育 「リズムなわとび」
その2
3年生 会社活動
会社活動として、「安全・心の健康会社」と「なんでも整とん会社」のコラボ企画が行われました。今回は節分の豆まきからヒントを得て、鬼のお面をかぶった鬼ごっこと、豆まきに似せた、玉入れを行いました。1月から企画をしてくれていましたが、行事準備などと重なり遅くなりましたが、無事に今回実行することができました。先生も鬼役として一緒に参加させてもらいました。とても楽しい企画・運営ありがとう。
4年生 箱の形はなんだ?
4年生の算数では「直方体と立方体」を行なっています。それぞれ持ってきた箱が直方体なのか、立方体なのか考えたり、工作用紙を切って組み立てたりしました。ペアで協力しながら、夢中で組み立てたり展開したりしていました。
6年生 最後の資源回収
PTA資源回収がありました。6年生にとっては小学校最後になります。資源の量はあまり多くはありませんでしたが、集め残しがないことの確認まで、一生懸命働きました。
6年生 最後の漢字力テスト
総合の学習でお客様をお呼びした時などのお礼の手紙、6年生は全員がとても読みやすい文字だねと言われます。毎日、直しのたくさんあるノートを返されてもくじけすに練習してきたことが、形になって表れているのだと思います。今回もとめ、はね、はらいまで細かいところまできちんと書く練習をしてきました。2学期に来日した外国籍の子たちも、レベルに合わせて同じように漢字力テストを行いました。最後の漢字力テスト。がんばりましたね。
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安城市立今池小学校
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