最新更新日:2024/06/28 | |
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音楽クラブ 最後の活動
2月27日(月)に、今年度最後のクラブがありました。1年かけて、ミュージックベルと文化琴を練習してきました。それぞれの子にとって、特技になったことでしょう。今年度は、スギテツさんとコラボした芸術鑑賞会、今池町内会の冬フェスタ、クラブ発表と、観客の前で演奏する機会が何度もありました。楽しい1年を送ることができました。最後に、「糸」を初見で見事に演奏して、ご指導してくださった鈴木先生に色紙のプレゼントをしました。
ゆきんこ読書 2月27日
ゆきんこ読書週間です。
放課になると、「本を貸してください」とたくさんの子が集まってきます。 どの本を読もうかな?本を選ぶのが、とても楽しいようです。 ゆきんこ読書 2月27日
ゆきんこ読書は明日までです。
たくさんのお話と出会えたかな? 2年生 図画工作「まどからこんにちは」
2年生で初めてカッターを使用しました。
校長先生が直々に教えに来てくださいましたね。 持ち方から切り方まで細かく教えていただき、 無事全員怪我無くできましたね。よカッター! ゆうゆう 図画工作
2年生の「くしゃくしゃ ぎゅっ」では、くしゃくしゃした新聞紙をつめたり、色付けした紙袋をくしゃくしゃして、好きなキャラクターを作りました。3年生の「くぎ打ちトントン」では、ビー玉の動きを確認して釘を打ち、ゆうゆうのみんなと遊ぶのを楽しみにしながら取り組んでいます。
2年生 4年生とペアリーディング
ゆきんこ読書でペアリーディングを行いました。
4年生の子と一緒に仲良く読み聞かせをしましたね。 この日のために何度も読む練習をしていた子どもたち。 真剣に読んでくれる4年生にも感謝ですね。 4年生 ペアリーディング
ペア学年の2年生に、選んだ本で読み聞かせをしました。2年生にも読んでもらいました。上手にできましたね。
6年生 卒業式合唱練習
卒業式のお別れの言葉の最後に歌う曲の練習をしています。これまでに、ソプラノ、アルトの音取りができたので、今日は2つのパートを合わせて歌ってみました。素敵な合唱になりそうな予感がします。卒業式では、自分たちの思いを歌に託して精いっぱい伝えたいと思います。
3年生 ペアリーディング
ペア学年である5年生とのペアリーディングがありました。それぞれペアと一緒に読みたい絵本を準備し、臨みました。ペアの朗読に耳を傾け、時折笑い声も聞こえる和やかな雰囲気で過ごすことができました。来年からは、下級生とペアを組むことになります。これまで見てきた上級生のペアの子たちの優しさあふれる姿を目指し、4年生になっていきます。
3年生 ペアリーディング
その2
1年・6年ペアリーディング
ゆきんこ読書週間で、ペアリーディングを行いました。ペアのお兄さん・お姉さんと読書を楽しみました。1年生の反応を見ながら、優しく読み聞かせをしてくれて、1年生はとてもうれしそうでした。
1年・6年ペアリーディング
1年生も、6年生と一緒に見たい本を読み、6年生に聞いてもらいました。
1年生 体育
雲一つない晴天の中、「かげふみおに」「なわとび」「ボールけりあそび」を行いました。影ふみおにでは、おにも、逃げる人も、影ができる向きを考えながら走っていました。しっかり体を動かすことができました。
6年生 最後のペアリーディング
1年生とペアリーディングをしました。楽しんでもらえるように、ペアの子の好きな「おさるのジョージ」を選んで練習していた子がいました。読み聞かせの方のように、内容が良く伝わるような読み方をしていた子もいました。1年生が一生懸命読んでくれるのを聞いている優しい表情も素敵でした。また一つ、1年生との大切な思い出ができました。
6年生 最後のペアリーディング(その2)
2学期に来日した子も、日本語がずいぶん上達しました。これからも多くの本に親しんでくださいね。
仲良くペアリーディング
読書週間にちなんで、今朝はペアリーディングを行いました。自分のお気に入りの1冊をもって、お互いに読み聞かせをします。仲良く本を読むことができました。
春の訪れ
学校の片隅にある梅の木。この数日のお天気のおかげか、今満開をむかえています。空気は冷たいけれど、春はちゃんと来ています。
6年生 最後の計算力テスト
先週の漢字力テストに続き、算数もまとめのテストをしました。プリントで自習したり、分からないところを友達に聞いたりして、たくさんの問題練習をしてきました。難しい問題もありますが、最後まであきらめずに取り組みました。
図書館ボランティアさんによる読み聞かせ 2月17日
図書館ボランティアさんによる読み聞かせが行われました。
本の紹介をします。 1-1 「ばけばけばけばけばけたくん」 岩田明子 作 「はじめてのかさじぞう」 小田切信二 作 「やだやだベティ」 スティーブ・アントニー 作 1-2 「せつぶんてなに」 しらかたみお 作 「あけるな」 谷川俊太郎 作 「ANIMAL NUMBERS」 BertKitchen 作 1-3 「たこあげ」 青山友美 作 「おトイレさんびょうきになる」 きたがわめぐみ 作 「おさがり」 くすのきしげのり 作 ゆうゆう 「きみの家にも牛がいる」 小森香折 作 「ありんこありりはくいしんぼう」 今森光彦 作 「へんてこへんてこ」 長新太 作 「つばきレストラン」 おおたぐろまり 作 6年生 生物と地球環境
地球全体の水を1000mLとしたとき、私たちが利用可能な水(口にできる水)はどのくらいの量、割合なのか予想しました。
地球全体の水をを1000mLとすると、海水はなんと 970mL(97%)、 私たちが口にできる水は 0.003L(0.00003%)しかありません。 利用できる水を大切に使いたいですね。 |
安城市立今池小学校
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