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最新更新日:2024/06/20 |
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1月19日 1年生国語科 読み方を工夫しよう
詩「みみずのたいそう」の読み方をみんなで考えました。
「ぴんぴこぴん」に動きを入れてみようということになりました。 お互いに考えた「ぴんぴこぴん」を、みんなで試してみました。 楽しい「みみずのたいそう」ができあがりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月19日 6年生 桜井凧作り 地域の方に助けられて
今週は、6年生の桜井凧作り週間となっています。
今日も、桜井凧保存会の方々を講師としてお迎えし、一人に一つずつの桜井凧を製作しています。 午前は製作、午後は凧あげという日程で一日お世話になります。 講師の先生方、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月19日 6年生社会科 長く続いた戦争と人々のくらし
学習課題に対し、「自分で」学ぶテーマを決めて、学習をしています。
社会ノートやタブレット、何を使って学ぶか、学習方法も「自分で」決めています。 プレゼンタイムでは、学習課題に対する自分の考えを友達と交流することで、学びをさらに深めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月19日 さざんかあいさつ運動 7日目
さざんかあいさつ運動 最終日となりました。
冷え込みが厳しくなっています。 それでも、いつもと変わらぬ桜井っ子の笑顔と元気なあいさつで、桜井小学校の一日がスタートします。 地域のみなさん、PTAのみなさん、保護者のみなさん、子どもたちの登下校を見守ってくださり、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 6年生 桜井凧の病院に行列できる
時間をかけて作ったオリジナル桜井凧。
凧をあげれば、こわれてしまうこともあります。 こわれても大丈夫。 凧の病院できちんと手当てをしてもらえます。 行列ができていました。 しっかりと手当てをしてもらって、桜井凧も桜井っ子も笑顔いっぱいです。 桜井凧保存会のみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 3年生音楽科 リコーダーで奏でる
重なり合う音の響きを感じ取りながら演奏しましょう
高音パートと低音パートの重なりが美しい「パフ」をリコーダーで演奏しました。 高音パートを演奏したり、低音パートを演奏したりしながら、自分たちで美しい音を奏でることで、音楽の良さを味わっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 5年生国語科 文章の種類について学ぼう
意見文 記録文 報告文
感想文 物語 詩 短歌 俳句 文章にはいろいろな種類があることを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 4年生音楽科 きれいな音を響かせる 「茶色の小びん」に挑戦
「茶色の小びん」の曲を演奏しました。
ド・レ・ミの低い音をきれいに出すには、上手に穴を押さえないといけません。 さらに、吹き方もやさしく吹くことが大切です。 ドは、全部の穴を押さえないといけないので、きれいな音を出すことがとくに難しいです。 繰り返し練習して、ていねいに音を出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 3年生算数科 そろばん教室
2回目のそろばん教室がありました。
今回は1回目よりレベルアップ。 繰り上がるときや繰り下がるときの珠の動かし方も習いました。 最後にフラッシュ暗算にも挑戦。 講師のみなさん、楽しいそろばん教室をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 2年生体育科 大なわ みんなでジャンプ!
みんなで大なわに挑戦しました。
みんなで跳ぶと楽しいね。 なわを回すタイミングと跳ぶタイミングを上手に合わせて、上手に跳びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 1年生生活科 凧の絵を描いたよ
「かぜとなかよし」の学習で、凧あげをします。
この日は、凧に絵を描きました。今年らしい凧ができあがりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 6年生 桜井凧作り 伝統文化の技を学ぶ
桜井凧保存会の講師の先生から、伝統文化の技を学んでいます。
桜井凧作りに真剣に向き合う桜井っ子と保存会の方々。 貴重な機会を大切にしようとする思いを共有して、一人一人桜井凧作りに取り組んでいます。 講師の先生方、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日 さざんかあいさつ運動 6日目
冷え込みが厳しくなってきました。冬らしい朝の始まりです。
変わらぬ笑顔と元気なあいさつで、桜井っ子の一日が始まります。 地域のみなさん、PTAのみなさん、保護者のみなさん、子どもたちの登下校を見守ってくださり、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 6年生 桜井凧 舞い上がれ
仕上げたばかりの桜井凧をもって、早速、校庭で凧あげをしました。
澄み渡る冬の空の下、風にのって、凧が舞っていました。 時間のある時に、糸を伸ばして、高く舞い上げてみるといいですね。 桜井凧保存会のみなさん、ご指導くださり、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 5年生算数科 割合グラフマスターになろう
知らないグラフを知ろう
わたしたちの身の回りでは、どんなグラフが使われているのか 学級のみんなと知恵をしぼって、いろいろなグラフを発表し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 4年生外国語活動 いろいろな果物を英語で話そう
黒板には、たくさんの果物のイラストが貼ってあります。
「にんじんがある」 「キャベツは英語でも似ているね。」 「玉ねぎがオニオンは聞いたことあるな」 など、興味を持って学習に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 3年生 理科 磁石のふしぎ
磁石にひきつけられるものの正体を探るための実験を行いました。
いろいろなものに磁石を近づけて、ひきつけられるものとそうでないものを分けていきます。手元にある物を調べ終わると、教室のあらゆる物に磁石を近づけて調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 1年生算数科 100までの数
100までの数について考えました。
たくさんのいろいろな色のはっぱがならんでいる絵を見て、はっぱが何枚あるのか考えました。 どうやって数えたらわかりやすいのかな。 絵を見ながら説明していました。 10のまとまりで数えて、10のまとまりが10こあると、100になるということがわかりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 さくら組 たこあげ
ちょうどよい風が吹いてくると、みんなの凧がいっせいに空を舞い始めます。
たこ たこ あがれ 天まで あがれ みんなで、風よふけ〜 ってお願いしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日 6年生 桜井凧作り スタートします
桜井凧保存会の方を講師としてお迎えし、今日も桜井凧作りがスタートします。
講師の先生の紹介の後、骨組みにつけるボンドは全体に平均的になるようにつけましょうと教えていただきました。 凧をあげるには、バランスが大切です。 凧を作るための重要な骨組みはあらかじめ準備していただいています。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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