最新更新日:2024/06/10 | |
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2年生 はこの形(3/6)
算数の時間にはこの形の学習をしています。ひごと粘土玉を使って、はこの形を組み立てました。ひごは何本いるかな。粘土玉は何個かな。
<グランドデザイン:学びづくり> 6年生 琴を奏でる(3/6)
音楽の時間に琴を練習しています。6年生は、「さくらさくら」の合奏に挑戦しました。美しい音色です。<グランドデザイン:学びづくり>
松の剪定(3/6)
正門の松の剪定をしていただきました。美しい松の姿が、6年生の卒業をお祝いしているようです。
中学生が来校(3/6)
丈山小学校の卒業生で、現在明祥中学校の3年生が、学校を訪れました。中学校の生活を紹介するDVDを作り、届けてくれたのです。卒業生へのすてきな贈り物、ありがとうございました。
<グランドデザイン:地域との連携> 6年生 外国語(3/3)
英語で将来の夢を先生や友達に伝える学習をしています。単語を調べながら、自分の興味のあることや好きなことをまとめ、英語で作成しました。みんな、自分の将来について自分の言葉で相手に伝わるように取り組んでいます。完成が楽しみです。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 学級活動(3/3)
卒業式の「お別れの言葉」の練習を行いました。代表の子が前に出て、かけ声をかけ、それにあわせてみんなでお別れの言葉を言いました。タイミングを合わせ、はっきりと言葉が伝わるようにみんなで練習しました。6年生に気持ちが届くといいですね。<グランドデザイン:仲間づくり>
4年生 算数(3/3)
算数のまとめを行っています。算数の教科書にある、最後のまとめのページを解いています。今までの学習を振り返り、一生懸命取り組みました。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 図工の時間(3/3)
図工で「マイメッセージボード」を制作しています。自分の好きな形に切った板にを組み合わせてくぎを打ち付け、メッセージボードを取り付けて作ります。ボンドで部品を取り付けたり、紐を通してぶらさげられるようにしたりと、みんなの工夫が見られました。
<グランドデザイン:学びづくり> 3年生 社会科(3/3)
社会の学習で、安城市について学習をしています。昔と今の安城の地図を見比べて、田んぼの数や電車の発展に伴い変化したことなど、様々な観点から安城の今を学んでいます。<グランドデザイン:学びづくり>
3年生 算数(3/3)
算数でそろばんの学習を行っています。先生のお手本に合わせて、一の位から順に作業を進めていきました。みんな指先に集中して真剣です。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 国語の授業(3/3)
国語の授業でタブレットを活用し、まとめの学習をしました。言葉の使い方や言葉の意味などについて、タブレットでクイズを行いました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 生活科(3/3)
生活科で「自分はっけん」自分の今までのことを振り返っています。小さい頃の写真をはったり、お家の人にインタビューして聞いたことを書き込んだりして、まとめています。
赤ちゃんのころの写真は、みんなかわいくて「大きくなったね。」と声が聞こえてきそうです。<グランドデザイン:学びづくり> 6年生 すてきなプレゼント(3/3)
お話の後で、すてきなプレゼントをいただきました。一人一人の6年間の読書の記録カードです。カードの表紙は手作りです。ずっと前から、準備をしていただいてきました。本当にありがとうございました。
<グランドデザイン:保護者との連携> 6年生 お話の会(3/3)
小学校で最後のお話の会となりました。卒業を前に、心に残るお話を選んでいただき、ありがとうございました。
<グランドデザイン:保護者との連携> あいさつでグッドフェイス(3/3)
安城西中学校の生徒さんがあいさつを広げようと、のぼり旗を持ってきてくれました。「あいさつでグッドフェイス」と書かれています。西中学校さん、ありがとうございました。<グランドデザイン:地域との連携>
2年生 算数(3/3)
算数で箱づくりを行いました。方眼紙に展開図を書き込んでいき、紙を切って箱の形に仕上げました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 国語(3/3)
国語の「この人をしょうかいします」では、自分の紹介したい人について、文を作成しています。紹介したい事柄を項目ごとにわけて書き、紙を切ります。そして、どんな順番で話したらよいか項目を並べ替えます。みんなにわかりやすく聞いてもらうために、項目の順番を考えました。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 下校をリード(3/2)
今日は、1年生から4年生の下校の日。静かに集合できるよう、4年生が下校をリードしました。もうすぐ5年生。りっぱな高学年の姿でした。<グランドデザイン:仲間づくり>
2年生 はこの形2(3/2)
大きなはこ、小さなはこ、さいころのような形のはこ、たくさん作りました。どのはこも、面の数は同じでしたね。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 物語を読む(3/2)
「世界一美しいぼくの村」を読みました。全文を読み、深めたい課題づくりをして、付箋に書きました。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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