その２

２組も消火訓練をしました。本日出席している、３年生全員が体験することができました。

その２

　最初にイケメン演奏者による、琴の演奏の様子を動画で見た後、文化箏に触れてみました。今日は柱（じ）を２つ立てて、音を鳴らすところまででしたが、次回は何か演奏にチャレンジできるといいですね。

その２

「お年玉もらったけど」という資料を使って考えました。
【あらすじ】　
　主人公はお年玉で、以前から欲しかったサッカーボールをお父さんと買いに行く約束をしていた。買い物に行く日の午前中、友達に誘われて駄菓子屋に行った主人公は、友達がシールやカードをたくさん買うのを見て、サッカーカードを何枚も買ってしまう。午後からお父さんとスポーツショップに行った主人公は、欲しかったサッカーボールの値段がのこたお年玉では買えないことに気付く・・・。

どうすればよかったのか、みんなで考えました。

その２

　学習発表会に向けて、グループごとに分かれてそれぞれが発表を担当することを分担し、発表原稿の作成をしました。

その２

　授業の始めはみんなで楽しく英語の歌を歌いました。
　学校のいろいろな場所を道案内する単元です。今日は教室や音楽室、理科室や職員室、校長室などを英語で何というか確認した後、教科書の絵を見て、ペアでポインティングゲームをしました。

その２

その３

　５年生は一版多色刷りに挑戦しています。みんな自分が好きなことをしている場面を切り取って作品にしていました。

その２

　今日は学習発表会に向けて、各グループが担当するポスターセッションの内容についての柱を立てました。
　今日は、安城東高校の校長先生から小学校の総合学習の様子を参観したいというご依頼がありましたので、５年２組の授業の様子をご覧いただきました。

その２

　「円と多角形」という単元の導入です。
　色紙に円をかき、中心を通る直線を引きます。色紙を直線に沿って２つ折りにし、中心点に直角三角形の定規の６０度の頂点と一番短い辺を円の半径に合わせます。そして、直角三角形の斜辺に沿って、色紙を折り曲げます。次に裏返して６０度の角度に合わせるようにして円の反対側を折り曲げます。すると６０度の角度を頂点とした扇形が見える形ができあがります。次に扇方の弦（小５では学習しません）の部分を切り取ると正六角形が完成します。

その２

　今年度のクラブ活動の時間も、今日を入れてあと２回となりました。みんなそれぞれのクラブで楽しく、集中して活動していました。
　バスケットボールクラブの様子です。

ミニサッカークラブの様子です。