給食委員会、栽培委員会

　計画委員会、体育委員会

　保健委員会、整備環境委員会、放送委員会

　後期最後の委員会活動がありました。委員会ごとに、活動の反省をしたり、通常の活動をしたりしていました。反省では、「活動内容が分かり、早くできるようになった。」「みんなに呼びかけが進んでできた。」など、頑張ったことがたくさん出されていました。
図書委員会、飼育委員会、生活安全委員会

「あいあい」の曲に合わせて、リズム打ちをしました。楽器をタンブリン、トライアングル、すず、カスタネットから１つ選びました。自分で考えたリズムを発表したり、みんなで一緒に演奏したりして、楽しみました。

「わたしたちの生活と森林」の学習に取り組んでいました。日本の国土の３分の２が森林であることや、森林には天然林と人工林があることを学びました。そして、天然林と人工林の写真を比べて、違うところを小グループで発表し合いました。「色が違う。」「木の形（種類）が違う。」「年数が違うと思う。」などの意見が出されました。

「もうすぐ３年生」の学習をしていました。数直線に数をあてはめたり、たし算や引き算の筆算、掛け算をしたりして、一つ一つ計算の仕方を復習していました。

　グループに分かれて曲を決め、プラスチックのカップを使って、リズムを考えていました。先生のアドバイスをもらいながら、基本パターンとその他のパターンを組み合わせていました。発表会に向けて、練習を始めたグループもありました。

「夢宣言カードでスピーチをしよう」の学習に取り組んでいました。カードに入りたい部活動やなりたい職業、友達へのメッセージを記入し、スピーチに臨みました。前を向いて話せる子が多く、聞いている子もリアクションしながら聞いていました。

　先日、自分たちで作ったダイコンを家の人に買ってもらいました。そのお金で買い物学習したことを作文に書きました。楽しい体験だったので、買ったお菓子の名前や色などを詳しく書いていました。

　１年間を振り返って、１番心に残ったことを作文に書きました。「堀内公園に行ったこと」「プールに入ったこと」「運動会をしたこと」など思い出して、一生懸命に書いていました。

「めざせカッター名人」の学習で、カッターナイフの使い方を覚えました。カッターナイフを使って、「窓のある建物」を作りました。窓の形を工夫したり、庭をつけたりして、すてきな建物を作りました。

「日本の遊びを知りましょう」をめあてに、知っている遊びを発表しました。子どもたちは、「福笑い」や「けん玉」、「こま」などを知っていました。グループになり、順番に遊びを楽しみました。

「地震の多い日本は、地震の被害を減らすためにどんな取り組みをしているのか」をめあてに、教科書や資料集、タブレットを活用して、調べました。分かったことをノートにまとめました。

　歴史博物館へ昔の道具を調べに行きました。「おひつ」「炭火アイロン」「ハエとり棒」「手回し洗濯機」など、昔の道具をたくさん準備していただきました。担任が説明をし、館長さんからも説明をしていただきました。実際に近くで見て「木を使った道具が多いな。」「名前の由来が知りたいな。」「昔の人は、工夫して道具を作っているな。」などの感想をもちました。

　整備環境委員会と放送委員会、給食委員会の３つの委員会の発表がありました。どの委員会も楽しく、分かりやすく伝えようと工夫がいっぱいでした。クイズもあり、１年生は大喜びでした。

　ご飯とみそ汁の調理実習をしていました。だしは、煮干しを使っていました。ご飯をガラスなべで炊き、ふたを開けずに、においや水の動きを観察しました。出来上がったみそ汁と炊き上がったご飯を食べて、「お米が甘い感じがする。おこげもおいしいね。」「煮干しのだしがきいていて、おいしいよ。」と感想を述べていました。

「調べたことをほうこくしよう」の学習をしています。調べて報告することを決めたので、アンケートを作って、みんなに聞いて回っていました。「ペット」「お菓子」「勉強」「ゲーム」などいろいろなテーマで調べていました。タブレットを使って、アンケート結果をまとめるようです。どのような報告になるのか楽しみです。

「みんながつかうばしょだから」を読んで、みんなが使う場所について、気を付けなければいけないことを考えました。「ボールをけって遊びたかったけれど、けらなければよかった。」「めぐみさんの言うとおりだった。」など考えたことを発表していました。

「ものの重さ」について、学んだことを生かして、問題に挑戦していました。同じ体積のアルミニウムと木の見分け方を考えました。同じ体積でも、ものの種類が違うと重さが違うことから、重さをはかってみる方法を発表していました。