タブレット内のアプリを活用し、簡単なゲームを行いました。２年生でもプログラミングができるように練習をします。

　準備も最終段階に入っているようです。今日は模造紙に掲示する資料を作成していました。いよいよ来週ですね。

　今日は先週に比べ、比較的暖かく感じます。３時間目には運動場で１年生が元気よく「なわとび」に取り組んでいました。

　まだまだコロナ対策をしなければなりません。調理実習も２つのグループに分け、密を避けて行っています。玉ねぎを刻んだり、ベーコンを切ったりと、上手に包丁を使いこなせる子もたくさんいました。出来栄えはいかがだったでしょうか…。

　昭和・平成・令和の安城市の土地利用図を比較し、そこから安城市の土地利用の変化について学習しました。鉄道や道路が新しくできることで、住宅地や工場ができ、田畑が減少することを地図から読み取ることができたようです。

　身近な地域にも豊かな自然環境がたくさんあります。今日の授業では、日本の世界自然遺産や国立・国定公園についてしらべました。北海道地方や九州地方、東北地方に自然豊かな環境があることに気づきました。

　今日の授業は「漢字の書き取り」の学習を行いました。何度も繰り返し先生に確認をしてもらっています。完璧に覚えたいですね。

　動物についての説明文の学習をしています。今日はタブレットを使い、自分の興味のある動物について調べています。

　情報支援員さんをお招きし、２年生は学習発表会で発表する「自分史」のまとめを作成しています。いよいよ来週の火曜日が発表会です。

　体育の授業が運動場でできなかったため、総合学習を行いました。学習発表会に向けての準備を行いました。

　刷り上がった版画に色付けをしています。完成が近づいているようです。

　もらった人が喜ぶような「ハッピーカード」を作っています。ちょっとだけお願いして、工夫しているところを見せてもらいました。どんな作品になるのでしょうか…。

　学習発表会に向けての準備をしています。２年生はタブレットを使って発表をします。ぜひ学習発表会に足を運んでいただき、子どもたちの発表の様子をご覧ください。

　お互いの歌声をききながら、歌の練習をします。マスク越しの歌声ですが、明るく元気な歌声が教室に響き渡りました。

　鍵盤ハーモニカを使って「なべなべそこぬけ／ばんそうあそび」の学習をしました。使いたい音を選び、リズムにあわせて音を出します。グループで楽しく学習ができました。

　２時間目の放課後、雪の降り方が激しくなってきました。３時間目の運動場での体育は中止となりました。下校時までに止むことを願っています。

　６年生の書写の授業も残りわずかです。落ち着いた雰囲気の中、授業に取り組むことができています。

　卒業に向けて、学級の中でみんなで話し合って決めたことについての取り組みを行っています。カウントダウンカレンダーの制作を行っています。

　学習発表会に向けて、発表練習を行っています。本番まで残り１０日ですね。練習をしっかりと行い、当日は自信をもって発表できるといいですね。

　短針と長針を使って時間の読み方を学習しました。時計は普段の生活の中でも必ず使います。１年生のうちにしっかりと学習しましょう。