今日は、タブレットを使ってプログラミングの授業をしました。登場人物の動きや、会話を考えました。お話を作るのは難しかったけれど、友達の作品をたくさん見て勉強をすることができました。
※２・４組の様子です。

今日は、タブレットを使ってプログラミングの授業をしました。登場人物の動きや、会話を考えました。「３歩、歩かせてみよう」「椅子に座るようにしたよ」と、プログラミングでキャラクターを動かすことを楽しみながら学習しました。
※１・３組の様子です。

　今日は、ワックスがけに向けて、教室の床を一生懸命掃除しました。友達と協力して机を廊下へ運び出し、ほこりが残らないように箒でしっかり掃きました。
※１・２組の様子です

　今日は、ワックスがけに向けて、教室の床を一生懸命掃除しました。友達と協力して机を廊下へ運び出し、ほこりが残らないように箒でしっかり掃きました。
※３・４組の様子です

　水がふっとうした時に出るあわの正体は何でしょう。
空気？水じょう気？それとも別のもの？
あわをふくろに集めて考えました。

　２月１６日(木)　１年間の学習のまとめとして、おうちの方を招いて学習発表会をしました。写真はポプラ組の発表の様子です。平均台やけんけんぱ、マット運動などの体育科での練習成果の発表後、各学級で「かぼちゃ」や「茶色のこびん」の合奏を披露しました。

　とんぼ組の発表の様子です。「山のポルカ」の演奏と３ヒントクイズ、ラーメン体操をしました。

２月１６日（木）、学習発表会を行いました。防災について学んだことを、班ごとにパワーポイントにまとめて発表しました。この学習を生かし、日々の生活でも防災を意識していけるとよいです。写真は１・２組の様子です。

３・４組の様子です。

　２月１５日の１、２時間目に、二本木っ子が楽しみにしていた「二本木フェスティバル」が行われました。iPadやビデオカメラを使って体育館会場でのパフォーマンスを各教室のテレビにライブ配信したり、各教室の様子をインタビュアーが中継したりして、会場と教室を結びながら楽しい一時を過ごしました。執行委員を中心に準備を重ね、ダンスや演奏、剣道や漫才など、子どもたちが生き生きと特技を披露する姿から、私たち教職員も笑顔と元気をもらうことができました。

その２

その３

その４

その５

その６

２月９日（木）学校保健委員会に参加しました。良い姿勢をするためには、体を動かすことが大切と教えていただきました。実際にいすを使って体を動かしてみると、背筋が伸びることが実感できました。良い姿勢を目指していきたいですね。

　生活科の授業「かぜとなかよし」で、紙コップ風車を作りました。よく回る友達の風車を見てまねをする子がいたり、どうすればよく回るのかを考えるがいたりと、積極的に学習する姿が見られました。
※１・２組の様子です。

※３・４組の様子です。

　２月６日(月)　丸いピザを均等に分ける時に、何人分に分けられるかを学習しました。「２人だと半分だね」「３人だと２切ずつだね」とピザの箱を手に取りながら確認しました。その後ピザの運び方について、ロールプレイを交えて考えました。傾けないように気を付けて運びました。

毎年恒例、二本木小学校伝統のイベント！
それが、執行委員会企画の二本木フェスティバルです。
オーディションを突破した精鋭18組が、ダンスや歌、マジックなどの一芸を披露します。
１５日の本番に向けて練習を頑張っています