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最新更新日:2024/06/14 |
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2月3日 3年生理科 重さは同じかな?
理科で「ものの重さ」の学習をしています。
この日は、「同じ体積でも、ものの種類が違えば、重さが違うのか」が課題でした。同じ体積の、木でできたボール、鉄でできたボール、ガラスでできたボールをそれぞれはかりにのせて重さを量りました。 さて、結果はどうなったでしょうか。 次回、結果を発表し、考察します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 2年生 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうやったら、楽しませられるか、もっと良くなるか、奮闘中です。 チームで思い思いの意匠を凝らしています。 時間がない‼︎と叫ぶ声が聞こえてきます。 来週までに完成できるかな、、 楽しみにしていてください。 2月3日 1年生 整備委員のおそうじアドバイス
6年生の整備委員が、1年生の教室におそうじアドバイスに来てくれました。ほうきの使い方やぞうきんがけの仕方などをアドバイスしてくれました。そうじが終わったら反省会をして、よかったところや次に気をつけるとよいところを教えてくれました。おかげでそうじが上手になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その7
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その6
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その5
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その4
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その3
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その2
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月3日 読み聞かせに浸る 先生シャッフル その1
うめの花読書まつり 読み聞かせ最終日は、先生のシャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしました。 一人一人の先生の個性ある読み聞かせに、子どもたちは本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 2年生生活科 地図を作ろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜井小学校をスタートして自分の家までの道を、タブレットで検索しました。 コンビニや近くの薬局など、知っているお店などを書き込んだり、道幅を調べたりして取り組みました。 2月2日 6年生 本の世界に浸る![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 普段なかなか読まないジャンルの本にチャレンジしている姿もあり、前向きに読書する様子がすばらしいです! 2月2日 5年生 PTA保健厚生委員会主催学校保健委員会「デジタル機器との上手な付き合い方 〜目の健康のために〜」
デジタル機器の長時間の利用と近視などの目の疾患や、ブルーライトの影響などについて学びながら、自分の目を守るための生活の工夫などについて学ぶ機会となりました。
物を見る時には30cm以上話すこと、ものを見る時には姿勢を正すこと 実際に30cmの距離を確認したり、正しい姿勢を確認したりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜井小だより 2月号
桜井小だより 2月号をアップしました。
右下の配布文書からリンクできます。 以下をクリックするとリンクできます。 ↓ 桜井小だより 2月号 〔毎月の下校予定時刻について〕 毎月の下校予定時刻は紙面にてお知らせしています。 今後、学校ホームページには掲載しないこととします。 2月2日 1年生 教室が本屋さん
図書館司書の先生がたくさんの絵本をもってきてくれました。
たくさんの本がならんでいます。まるで、本屋さん。 子どもたちは目を輝かせて、迷いながら読みたい絵本を選んでいます。 1冊読み終わったら、次の絵本。 次から次へと絵本を選んで、絵本の世界に入り込んでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 さくら組 道徳科 みんなじょうず
おえかきじょうず
トミカじょうず なわとびじょうず はしりじょうず かたづけじょうず かわいいじょうず みんな上手なところがあります。 上手なところを言ってもらえると、ちょっとてれくさいけれど、うれしくなります。 上手なところを言い合えると、みんながなかよくできますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 6年生 読み聞かせに浸る
うめの花読書まつり 読み聞かせ5日目になりました。
読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員のみなさんの読み聞かせで気持ちよく一日が始まりました。図書委員のみなさんは、2回目の読み聞かせになり、1回目よりも工夫しながら上手に読むことができています。 楽しい時間をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 5年生 読み聞かせに浸る
うめの花読書まつり 読み聞かせ5日目になりました。
読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員のみなさんの読み聞かせで気持ちよく一日が始まりました。図書委員のみなさんは、2回目の読み聞かせになり、1回目よりも工夫しながら上手に読むことができています。 楽しい時間をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 4年生 読み聞かせに浸る その2
うめの花読書まつり 読み聞かせ5日目になりました。
読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員のみなさんの読み聞かせで気持ちよく一日が始まりました。図書委員のみなさんは、2回目の読み聞かせになり、1回目よりも工夫しながら上手に読むことができています。 楽しい時間をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 4年生 読み聞かせに浸る その1
うめの花読書まつり 読み聞かせ5日目になりました。
読み聞かせボランティアのみなさん、図書委員のみなさんの読み聞かせで気持ちよく一日が始まりました。図書委員のみなさんは、2回目の読み聞かせになり、1回目よりも工夫しながら上手に読むことができています。 楽しい時間をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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