最新更新日:2024/06/15 | |
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4年3組 総合 「学習発表会の練習をしよう」 2
その2
5年2組 図工 「スペシャル伝言板を作ろう」 1
電動糸のこぎりを使って板材を切ります。まっすぐに切るだけでなく、直角に曲がるところや、曲線に沿って切ることができるので、思い思いの形に板材を切り取ることができます。みんなけがに気をつけながら、慎重に作業を進めていました。
5年2組 図工 「スペシャル伝言板を作ろう」 2
その2
1月30日(月) 「全校朝会」
校長の話では、土曜日の学習発表会と「歌声の響く中部小復活プロジェクト」の「中部っ子メロディータイム」と「歌声紹介」についての話をしました。
また、先週から今週に変更した、「実施日と時間の予告をしない避難訓練」についての話をし、あいさつや歌声を響かせる時は響かせ、静かに行動すべき時は、静かにできる中部っ子であってほしいと伝えました。 表彰は優良児童とよい歯の子、科学賞作品展について行いました。 4年2組 総合 「学習発表会の練習をしよう」 1
発表会本番まであと1週間となりました。原稿を見ずに堂々と発表する子もいて、みんな頑張っていることがよくわかりました。
4年生は環境問題について学習してきたことを発表します。保護者の皆様のご参観をお待ちしています。 4年2組 総合 「学習発表会の練習をしよう」 2
その2
4年4組 国語 「国語じてんで、じゅく語をしらべよう」 1
今はスマホなどで手軽に言葉を調べることができるようになりました。今日は国語辞典を使って、先生が示した熟語の意味を調べました。アナログはアナログの良さがありますね。
4年4組 国語 「国語じてんで、じゅく語をしらべよう」 2
その2
5年1組 理科 「電磁石とモーターの実験をしよう」 1
コロナ前は「デンソーサイエンススクール」として「株式会社デンソー」から、講師の方をお招きして、電磁石とモーターについての実験をしながら、楽しく学ぶ機会がありましたが、コロナ禍で講師の方をお招きできなくなった代りに、1人1個の実験キットと説明用DVDをいただけるようになりました。
今日は、いただいたキットを使って実験をしました。写真は単三乾電池と、スクリュー釘、ネオジウム磁石、リード線を使った単極モーターの実験の様子です。 5年1組 理科 「電磁石とモーターの実験をしよう」 2
その2
6年3組 音楽 「卒業に向けての歌の練習をしよう」 1
今年は3年ぶりに歌のある卒業式になります。6年生は卒業生お別れのことばの中で「花は咲く」を歌います。また、校歌も5年生とともに歌います。
今日は、卒業生を送る会で歌う「明日へつなぐもの」の練習もしました。久しぶりに学年そろって歌います。大きな声で歌うことをしてこなかった3年間の影響は大きいですが、残り35日程の中で、子ども達が「みんなで歌ったな」と実感できる歌声にしていきたいと思います。 6年3組 音楽 「卒業に向けての歌の練習をしよう」 2
先生からのアドバイスを楽譜に書き込んでいます。
1月29日(日) 中部小学校区子ども会 「大空にプロペラ飛行機を飛ばそう」 1
今日は中部小学校で子ども会の行事がありました。
事前に配付されたプロペラ飛行機を組み立ててきて、運動場で飛ばしました。プロペラ飛行機は何十年も昔からほとんどその形は変わっていません。私やお父さん、お母さんがたにとっても懐かしい模型ですね。 昔はいろいろな場所で飛行機を飛ばしたり、キャッチボールをしたり、凧をあげたりしましたが、いまは公園でさえできないところが増えてきました。学校の運動場はそうした制限はありませんので、周りに気をつけながら遊んでくださいね。 中部小学校区子ども会 「大空にプロペラ飛行機を飛ばそう」 2
とても寒い中、準備や運営をしていただいた子ども会の役員の皆様、ありがとうございました。
中部小学校区子ども会 「大空にプロペラ飛行機を飛ばそう」 3
その3
中部小学校区子ども会 「大空にプロペラ飛行機を飛ばそう」 4
プロペラ飛行機が飛んでいく様子を見て一句
「寒風に 負けるなヒコーキ 空高く」 1月27日(金) 環境委員会 「エコペタシールを集めよう」 1
環境委員会のリサイクル活動を盛り上げるために、エコペタ活動を行いました。リサイクル品を持ってきた子には、環境委員お手製のシールがもらえます。もらったシールは各学級に配付された台紙に貼っていきます。学級のみんなの協力で、エコペタシールで台紙をいっぱいにしよう!
環境委員会 「エコペタシールを集めよう」 2
「シールもらったよ!」
環境委員会 「エコペタシールを集めよう」 3
台紙にシールを貼ります。
1年1組 ほっとタイム 「4もじことばをさがそう」 1
4文字言葉をグループでいくつ探すことができるか試してみました。1年生なりにいろんな言葉を探していました。
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