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最新更新日:2024/06/14 |
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2月9日 4年生国語科 調べたことを報告しよう その2
学級の子にアンケート調査をして、それについて報告する原稿や資料作りをしました。
子どもたちは、Formsの結果を見て、気付いたことや分かったことをまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 4年生国語科 調べたことを報告しよう その1
自分たちの生活の中で、学級の子に聞きたいことをグループで考えました。
そのテーマについてアンケートを作成しています。 アンケートは、fomsを使って、グループで共同編集をしました。 どんなアンケート結果になるのかが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 3年生 学習発表会 準備大詰め
明日に迫った学習発表会。
原稿の準備、発表の準備、最後の大詰めです。 先生と相談したり、グループで相談したり、満足のいく学習発表会にしようと、3年生の子どもたちが真剣に準備しています。 今までの子どもたちの学習してきた姿、がんばってきた姿を楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 2年生国語科 身の回りの穴の役割を考えよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分で見つけてきた穴について、その役割を調べてまとめました。 友達が調べてきた穴の役割を読み合いました。 2月9日 1年生体育科 大なわを楽しむ 〜ゆうびんやさんの歌に合わせて〜
ゆうびんやさん ゆうびんやさん はがきが 5まい おちました
ひろってあげましょ 1まい 2まい 3まい 4まい 5まい ありがとさん この日は、大波小波バージョンで、縄を揺らしながらはじめて、はがきを数えるところから回しはじめました。2人の回し手と跳ぶ人の息が合っていないと続きません。3者ともに気合いが入り、まわりの人もしっかり歌って応援しました。みんなの心が通い合って、楽しい時間になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 6年生社会科 歴史学習のファイナル!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今まで、歴史的な出来事を通して様々なことを考えてきました。 その中で一番印象的な学びや心に深く残っていることについて、発表ノートを使ってまとめました。 写真と文章を使いながら、自分の今までの学びを整理することができました。 ところで、1月から始まったNHK大河ドラマ『どうする家康』に、いつ本證寺が登場するか気になるところですが、いよいよ2月19日の第7話から3週連続で登場するそうです。親子でぜひお楽しみください。 2月8日 5年生 発表の交流会 〜学級をこえて学習発表の練習をしました〜
相手を意識して発表練習をするために、学級の垣根をこえて発表し合いました。
いつもとちがう人と発表し合うことで、お互いアドバイスし合って、刺激になっています。お互いに高め合えるってすてきですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 4年生国語科 百人一首に親しむ
言葉のきまりを活用して、百人一首の学習を行いました。
五・七・五・七・七に線を引いて分けるとき、 「声を出しながら読むと分けやすくなると思います」 という意見が出ました。 声に出しながら読み、一問ずつ取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 3年生総合的な学習の時間 学習発表会に向けて
総合的な学習で学習したことをまとめて、発表の準備をしています。
発表の資料を作ったり、発表の原稿を作って、資料に合わせて説明する練習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 2年生図画工作科 めざせ!カッターナイフ名人 まどから こんにちは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 造形紙を折り曲げて、タワーを作ります。 様々な色の造形紙を選ぶことで、色への親しみをもったり、イメージを膨らませたりすることで豊かな感性を育んでいきます。 2月8日 1年生 もうすぐ学習発表会
学習発表会に向けて、発表の練習をしたり、発表用の掲示物作りをしています。
学校でがんばっている様子を、おうちの方に見てもらいたいという思いで準備をしています。 2月10日の学習発表会を楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月8日 完成間近 桜井こども園、児童クラブ
桜井こども園、児童クラブの開園まで2か月足らず。
工事も順調に進んでいるようです。 新しい始まりに気分も高まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 6年生総合的な学習の時間 学習発表会に向けて
本番に向けて練習を重ねています。
他の班の発表聞いて、よいところを見つけてメモをしました。 自信もって発表できるように、練習がんばります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 5年生 卒業生を送る会の準備 スライドショー係の活躍
3月2日に行う卒業生を送る会に向けて、準備を進めています。
6年生に今までの学校生活の思い出をアンケートにとっています。 6年生が楽しめる会を計画していきます。 楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 4年生総合的な学習の時間 学習発表会に向けて
子どもたちは「SDGs〜環境学習〜」をテーマに発表練習をしています。
今日は学年全体で合同練習を行いました。 司会、発表、ダンス、リコーダーのそれぞれのチームで取り組んできたことを通して行いました。 本番までもう少し、みんなで一生懸命頑張ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 さくら組 体育科 なわとびの練習
毎日、なわとびの練習を続けています。
なわを回して、タイミングよくジャンプする。 少しずつ少しずつできるようになってきます。 続けることが大切ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 3年生音楽科 クラッピングファンタジー
リズム打ちの練習をしました。
先生が伴奏をしました。リーダーが先生の伴奏に合わせて、譜面で指示しました。 リーダーの指示にあわせて、声でリズムを言いながら手拍子をしました。 速いリズムにも手拍子を合わせられるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 2年生生活科 郷土かるたをしよう
郷土について調べたことをもとにして、かるたをつくりました。
絵札と読み札にしてまとめることで、桜井の町のよさについて考え、桜井の町が大好きな気持ちを高めることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 1年生図画工作科 ひかりのくにのなかまたち
色セロハンを透明な袋に入れて、光にかざすととってもきれいです。
光を通した色の感じを生かして、魚やうさぎ、小犬など、作りたいものを考えて、作品にしました。 友達と相談しながら、形や色を工夫しました。 できあがった作品は、窓に展示して、みんなで作品を見せ合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月7日 桜井っ子の活躍 その3
おめでとうございます
▼上 安城市男女ソフトボール大会 優勝 第21回五万石杯 優勝 中部マスターズ設立35周年記念大会・第4回西尾大会 優勝 第38回八ツ面小校区少年ソフトボール大会 優勝 第21回五万石杯 最優秀選手賞 第21回五万石杯 敢闘賞 中部マスターズ設立35周年記念大会・第4回西尾大会 最優秀選手賞 第38回八ツ面小校区少年ソフトボール大会きらら杯 最優秀選手賞 第38回八ツ面小校区少年ソフトボール大会きらら杯 敢闘賞 ▼中 令和4年度全日本通信珠算競技大会 団体総合競技 小学校 第17位 ▼下 全国ジュニア書道展 全国ジュニア展賞 全国ジュニア書道展 香瓔会奨励賞 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
〒444-1162 住所:愛知県安城市小川町清水道6番地1 TEL:0566-99-2201 FAX:0566-99-2202 |