最新更新日:2024/06/28 | |
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2年2組 算数 「はこのかたちを調べてつくってみよう」 2
その2
3年2組 書写 「『つり』のせい書をしよう」 1
今回のお題は「つり」です。みんな集中して取り組んでいました。
3年2組 書写 「『つり』のせい書をしよう」 2
その2
5年生 総合 「『群青』の練習をしよう」
5年生は、この1年間、防災について学んできました。来週は4年生に自分たちが学んだことを伝えます。その時、最後に全員で「群青」という曲を歌います。今日は3年ぶりに学年全体で歌の練習をしました。
この曲は福島県南相馬市立小高中学校の生徒が作詞した曲です。東日本大震災による福島第一原子力発電所事故の影響で、1年生97名が全国各地に避難のために仲間が散らばってしまたことなど、様々なつらい経験から、残された6・7人の生徒たちは歌を歌えなくなってしまいました。そんな中、音楽の先生が全国地図に避難した仲間の写真を貼り、彼らのことに思いをはせる中から作詞が始まったそうです。その詞に音楽の先生が曲を付け、3年生の時の卒業式に歌ったのがこの「群青」です。 防災について学んできた5年生だからこそ、思いを込めて歌うことができる曲です。また、コロナ禍の中、歌を歌うことを制限され、思いっきり歌うことができなくなってしまったことは、小高中学校の生徒に通じることもあります。 「歌声の響く中部小復活プロジェクト」を始めてくれた5年生が、まずはみんなで歌うことのすばらしさを伝えてくれます。ありがとう5年生。 2月4日(土) 「学習発表会をご参観いただきありがとうございました」
本日は多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
子ども達がこれまでの授業や様々な活動を通して体験したこと、調べたこと、学んだこと、感じとったこと、身に付けたことを、自分の言葉や、自分で作った資料などを使って発表することができました。 コロナ前に行っていた劇を中心とした「学芸会」とは違った発表会となりましたが、子ども達は学芸会とは異なった力を身に付けることができたと思います。実質的に今年が初めての「学習発表会」ですので、今回の反省を次年度以後に生かし、子ども達の学びの足跡を発表する場として、さらに良いものにしていきたいと思います。 1年生 「学習発表会」 1
1年生は国語と生活科で学んだことを中心に発表しました。
1年生 「学習発表会」 2
その2
2年生 「学習発表会」 1
2年生は生活科で学んだことを発表しました。
1年生 「学習発表会」 2
その2
1年生 「学習発表会」 3
その3
3年生 「学習発表会」 1
3年生は総合学習で学んだことを発表しました。
3年生 「学習発表会」 2
その2
4年生 「学習発表会」 1
4年生も総合学習で学んだことを発表しました。
4年生 「学習発表会」 2
その2
4年生 「学習発表会」 3
その3
4年生 「学習発表会」 4
その4
5年生 「学習発表会」 1
5年生も総合学習で学んだことを発表しました。
5年生 「学習発表会」 2
その2
5年生 「学習発表会」 3
その3
6年生 「学習発表会」 1
6年生も総合学習で学んだことを発表しました。
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