「値段が１５００円のカメラを１０％引きで買います。代金は何円ですか」という問題について考えます。
　先生は始めに「値引き」の意味を理解するために、「１０００円の本を買うときに、２００円分のポイントを使って買ったら、代金はいくらか」という例を出しました。
　１５００円の１０％が値引きされた値段で、１５０００円から値引された金額を引けばよいことをグループで話し合った後、みんなで考えていました。
　後半では、線分図も使いながら、「代金は１５０００円の０．９倍」という考え方もあることに気付かせていました。
　どの子も、しっかりと理解しようとしていることがよくわかる授業でした。

その２

その３

　紫キャベツをビーカーの中に入れ、かき混ぜて、紫色の色水を作ります。それをリトマス試験紙などを使って、性質を調べます。

その２

　杉の木１組の子たちが、「すぎのピザ」を開店しました。
　お客様から注文をとり、ピザを作る係にサイズと、トッピングを伝える係、レジ計算をして代金をもらったり、おつりを渡したりする係、ピザを作る係、お客様に水や、ピザを出す係などを分担して働きました。
　

　サイズはＭとＬ、トッピング具の具材は１０種類の中から４種類を選んでもらうなど、バリエーションを増やし、子ども達がいろんな状況に対して対応できるようにしました。

ピザシートは餃子の皮です。ホットプレートで１分３０秒焼いて提供します。
トッピングの材料が豊富で、かなりおいしかったです。ごちそうさまでした。

　中国進出から太平洋戦争までの学習を通して、私たちが何を学ぶことができるか考えました。

その２

　秋の実や葉っぱを使って、遊び屋さんを開きました。お客さんと、お店屋さんに分かれて、いろいろな遊びを楽しみました。

その２

　秋に収穫したサツマイモを使って、スイートポテトを作りました。
　「デジタルはかり」を使って、必要な材料を計量したり、自分の手でサツマイモをつぶして材料を混ぜ込んだりしました。また、電子レンジやオーブントースターの使い方も学びました。
　おいしくできたスイートポテトは各家庭に持ち帰ります。

その２

　５年生で最も難しいところです。
　「プリンターをもとの値段の２５％引きで買った代金は１５,０００円でした。もとの値段はいくらになりますか。」という問題を考えていました。
　まずは、「２５％引きとは、もとの値段の０．７５倍である」というところまで、考えを進めることができるかがポイントになります。「いまいちよく理解できない」という子も、先生や友達に聞きながら理解しようと頑張っていました。
　

その２

　企画委員さんが始めたあいさつ運動は先週で終わりました。今週からは、６年生を中心にし５年生の子も参加して有志でのあいさつ運動を始めてくれました。名付けて「あいさつ隊」だそうです。あいさつ運動が一過性のものではなく、多くの子たちに広がって続けられていくことはとても素晴らしいことだと思います。

　２学期のフッ化物洗口もあと２回となりました。６歳ごろから生え変わり始める永久歯です。１年生の中には「校長先生、歯が抜けたよ」とうれしそうにお口を見せてくれる子もいます。昔は、抜けた乳歯は上の歯は土の中へ、下の歯は屋根へといわれていましたが、今は住宅事情も変ってきていますので、抜けた歯の処理もさまざまですね。
　いずれにしても、大切な歯です。歯磨きをきちんとするとともに、フッ化物洗口などで虫歯予防をしましょう。
　

　「かさこじぞう」の学習です。このお話の最も印象的な場面ともいえる、じいさまが、大晦日の雪が降りしきる夕刻、お地蔵様の体に積もった雪を払い、売れなかった傘をかけてあげ、傘が足りないお地蔵さまには自分の手拭いをかぶせてあげる場面です。子ども達は、それぞれの立場になって演じてみました。
　「かさこじぞう」は昭和５２年から２年生国語の教科書に採用され始めた作品ですし、絵本はさらに１０年ほど前に発売されています。また、昔話としても伝わっているものです。
　１年生の「おおきなかぶ」４年生の「ごんぎつね」とともに、長い間国語の授業で学んできた作品ですね。永遠の名作ともいえます。

その２