最新更新日:2024/07/01 | |
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6年生 マイキャラクター(7/11)
図工の時間に、キャラクターがどんどん誕生しています。色鮮やかで、見ているだけで楽しくなります。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 環境レポート作り(7/11)
国語の時間に、環境についてのレポートを書きます。インターネットで環境について調べ、レポートの材料集めをしました。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 図工の時間(7/11)
絵本の世界を立体で表現しました。できた作品は、マイタブレットで撮影して、保存しました。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 表現遊び(7/11)
ちょうちょになってとんでみよう。ジェットコースターに乗ったらどんな感じかな。体育館で、表現遊びをしました。とても楽しく体を動かしました。<グランドデザイン:学びづくり>
こども宇宙プロジェクト(7/11)
ぼくたち・私たちの夢を乗せて、学級写真が宇宙へ打ち上げられます。未来は、自分たち自身が宇宙へ行ける日が来るかもしれませんね。
こども宇宙プロジェクト 写真撮影(7/11)
こども宇宙プロジェクトとして、カメラマンさんが学級写真を撮りに来ました。自分の書いた「夢」カードを持って、はい、ポーズ!
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金について(7/8)6年生 マイキャラクター(7/8)
図工の時間に、紙粘土でマイキャラクターを作っています。かわいらしいキャラクターがどんどん出来上がりました。思わずほしくなります。お店が開けそうですね。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 お話の会(7/8)
ダジャレのお話、命をテーマにしたお話など、バラエティーに富んでいます。本の世界の楽しさを広げていただき、ありがとうございます。
<グランドデザイン:保護者との連携> 2年生 お話の会(7/8)
朝のお楽しみ、お話の会がありました。楽しいお話にみんな夢中です。<グランドデザイン:保護者との連携>
3年 国語 ローマ字 (7/8)
ローマ字で、な行とは行の練習をしました。「na ni nu・・・」が入っている言葉や「ha hi hu・・」の入った言葉をローマ字で書きました。
いずみ学級 音楽 むすんでひらいて (7/7)
音楽で「むすんでひらいて」をしました。曲に合わせて振り付けをしました。「・・またひらいて 手をうって その手を○○に」と○○を色々な所に変えて楽しみました。
今日は、七夕(7/7)
今日は七夕です。給食には、星の形のハンバーグと、七夕をイメージしたゼリーがでました。季節感のあるメニューが、いつも楽しみです。
4年生 水をおし縮めると(7/7)
理科の時間に、水を押し縮める実験をしました。空気のときとは手ごたえがちがいます。実験でわかったことは、すぐにノートに記録です。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 アサガオのかんさつ(7/6)
アサガオの花やつぼみの観察をしました。草丈がのびて、1年生が隠れてよく見えないほどです。夏休みは、いくつ花が咲くか、楽しみですね。
<グランドデザイン:学びづくり> 5年生 図工 伝言板 (7/6)
糸のこ盤を使って制作してきた「伝言板」もいよいよ完成です。色をつけて、最後にニスをぬって出来上がりです。個性豊かな作品ができました。
いずみ 絵の具遊び(7/5)
水彩絵の具を使って絵を描きました。筆で色を塗ることがとても楽しくて、夢中で描きました。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 絵本から飛び出して(7/5)
図工の時間に、好きな絵本の世界を立体作品にする制作をしています。台紙にに色を塗り、少しずつイメージが広がってきました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 野菜が育ったよ(7/5)
春に植えた野菜の苗が大きく育ちました。毎日の野菜の収穫が楽しみです。野菜の様子をタブレットに撮影して記録しています。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 アサガオのたたき染め(7/5)
私のを見て!ぼくのを見て!すてきな作品ができたよ。たくさんの子が見せてくれました。みんな満足そうな顔でした。
<グランドデザイン:学びづくり> |
安城市立丈山小学校
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