今日は、４年生の教室に読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。
　季節を感じるクリスマスのおはなしに心がうきうきする子、テレビ画面に映し出される挿絵を見ながら物語に浸っている子、語り手がおはなしを覚え語り聞かせる「ストーリーテリング」の世界に引き込まれていく子など、さまざまな風景が見られました。

　一学期から、我が桜町小学校に縁のある新美南吉さんについて調べ、童話作品を読みこんできました。

　南吉さんの童話作品のすてきなところを広めたいと、今学期は各グループで作品の紹介文と発表方法を考えてきました。

　今日は、２年生を教室に招き、発表を聞いてもらいました。それぞれの作品のすてきなところを紹介できました。

　写真上段は、マラソン大会の様子です。マラソン大会後の振り返りには、「努力は報われるとわかった。」という言葉がたくさん見られました。苦しい行事ではありますが、乗り越えたことで成長が実感できたようです。
　写真中段は、リコーダー『雨のうた』の練習の様子です。「ソ」のシャープのある難易度の高い曲ですが、スムーズに指が動くよう、くり返し練習をしました。
　写真下段は、家庭科のレシピコンテストの様子です。「それは手順が少なくて作りやすそうだね。」「ビタミンがとれるね。」「彩がきれい。」など、お互いのレシピの良いところを認め合っていました。「どれもおいしそうだから、選ぶのが難しい。」と悩んでいる子もいました。

　５年生の理科で「デンソーサイエンススクール」のオンライン授業を行いました。
　乾電池とコイルを使った簡単電磁石をクリップに近づけると、たくさんのクリップがくっつきます。「わあ、すごい！」「向きを変えて試してみよう。」と、子どもたちは教材に夢中になって実験を楽しみました。

　ペットボトル・キャップ・乾電池の回収にご協力いただき、ありがとうございました。皆様のおかげをもちまして、たくさんの資源を回収することができました。