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最新更新日:2024/06/14 |
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たんぽぽ
おかえりなさい!
少し、疲れているみたいですが、元気に帰ってきました。 「ただいま。」「お肉買ったよ。」「アンクルバスに乗ったよ。」「ハンバーグ作るよ。」と、たくさん報告してくれました。 そして、とても嬉しいことに「ハンバーグ作ったら、食べに来てください。」と優しい言葉もかけてもらいました。 いい体験ができましたね。 おつかれさまでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽ
今日はバスに乗って、買い物に行きます。
自分たちの畑で収穫した玉ねぎを売ったお金で、今度作るハンバーグの材料を買います。 みんな、元気いっぱい、張り切って出発して行きました。 頑張って、いいかいものしてきてね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組
おいしいお弁当ありがとうございます。ニコニコです。
![]() ![]() 4年1組
お弁当のイチオシを見せてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
お弁当でみんなニコニコです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
おいしいお弁当ありがとうございます。ニコニコです。
![]() ![]() 1年生
おいしいお弁当をありがとうございます。
みんなニコニコです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 その2
授業が終わった後、琴の先生方から褒めていただけました。
集中して話を聞いて、演奏の上達が早かったこと。 そして、自分からちゃんとお礼が言えることです。 嬉しかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
最後の琴の授業でした。
今日は、2日間の練習の成果を発揮する発表会でした。 「さくら」と「荒城の月」の演奏を聴かせてもらいました。 琴の旋律にだんだんと尺八や歌も加わり、とても素敵な演奏でした。 琴の先生から、「みんなで合わせて楽しむというこの気持ちを忘れないでね。」とお話がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 その4
いつのぞいても、とても頑張っているけれど、今日もとても頑張ったね。
このお話が大好きなんだね。 最後には、心を込めて音読しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 その3
がまくんの気持ち曲線をつくるところでは、「もっと上!」「もっともっと上!」「だって幸せだって書いてあるよ。」
みんな一生懸命です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 その2
全体での発表の前に、ペアで伝え合いました。
「なるほど」「いい考えだね」「いっしょだね」「どうしてそう思ったの」と 声をかけ合いながら聴き合いました。 全体発表でも、「するどい」「みんな、するどいね。」「いっしょいっしょ」「違うけど言いたい」 友達の発表を聞いてのみんなのつぶやきも素敵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
国語の研究授業を行いました。
物語文「お手紙」の第4場面のがまくんの気持ちをみんなで考えました。 まず、自分の考えをプリントに書きましたが、みんなとても素敵なことを書いているので、この後の話し合いがわくわくしてきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を行いました
昼放課に避難訓練を行いました。予告なしでの訓練でしたが、早く避難することができました。
今回は、行方不明の児童がいる想定でも訓練を行ったので、ドキドキしている児童が多くいました。もしも逃げ遅れてしまった時は「声を出す」「音を鳴らす」など、周りの人に知らせることが大切だと学びました。 仲間が早く見つかるように、仲間の声が聞こえるように静かに待つことができましたね。 ![]() ![]() 5年生
図工で伝言板作りを進めていました。糸ノコギリを慎重に使って、下絵に合わせて丁寧に切っていました。色つけをしている子も多くいました。かわいい下絵が書いてあり、とても楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生
QU検査(楽しい学校生活を送るためのアンケート)をしました。みんなのことをもっと知ることができる検査なので、結果が待ち遠しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年2組
体育のバレーボールの試合をやってみて、ルールを決めていました。サーブは届かないから黄色い線からにしよう、赤い線からにしよう、両手で投げようなど意見を出し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年1組
ローマ字の学習をしていました。先生の楽しい質問で、みんな振り返ってくれました。みんなの楽しそうな顔を写真に撮れて嬉しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生
梨について講師の先生から教えてもらいました。「売れ残りはどうなりますか?」など質問をたくさんしていました。梨を長い期間楽しめるように加工していることを知り、「チップスにしたらどうかな」などいろいろと提案していました。レシピを考えている班もいるそうなので楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生
算数のかけ算を学習していました。計算問題をやり終えると、落ち着いて待っていました。よい姿勢がとてもかっこいいです。
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