予定よりも早く終わりました。
片付けも、５年生のみんなとボランティアのみなさん、そして先生たちで行えたので、あっという間に終わりました。
５年生のみなさん、素晴らしい働きぶりでした。ありがとう！
志貴っ子田んぼボランティアのみなさん、今日も本当にありがとうございました。

もち米の脱穀が終わりました。
全部で53.9kgの収穫がありました。
次は、１年生と志貴保育園のみんなで育てたうるち米の脱穀です。

作業しながら、シートにこぼれたお米を拾ったり、ごみを掃いたりを同時に行なってくれています。
なので、常にシートの上がきれいで、作業も効率がいいです。
とても助かります。

稲からお米の粒を外し、藁やゴミを取り除き、そして、もみ殻を取って玄米にします。
すべての工程をボランティアのみなさんに助けていただきなが、体験することができました。

予定通り、13時から脱穀が始まりました。
「いよいよ最後の工程です。」と、世話人さんに今日の作業の説明をしていただき、作業開始です。

体育で跳び箱を行なっていました。
閉脚跳びに挑戦していたのかな。
まずは跳び箱の上に両足で乗る練習ですね。
もう、飛び越えられそうな人もいますね。

算数の時間でした。
グループで協力して、色板を使って四角形を作っていました。
いろいろな四角形ができたみたいです。
授業の終わり時間になっていましたが、「もっと作りたい！」
という声が聞こえていました。

図工で紙版画に取り組んでいました。「
「歯みがきをするわたし」なのかな。
口を大きく開けた、素敵な顔が出来上がっていました。
次は、関節を意識して、手を作っていました。
出来上がりが楽しみです。

世話人さんたちが、田んぼに干してあった稲を運んでくださいました。
運ぶために、長い藁で縛るということも、説明していただいて、初めて知りました。
見ているようで気づいていないことってあるのだなとしみじみ思いました。
これで、脱穀の準備は全て整いました。

愛知県でも、向かい合わなければ「小さな声でのおしゃべり」は、大丈夫になりました。
志貴っ子は教室でも、とても上手に給食を食べることができています。
そして、今は、志貴小学校はコロナもとても安心な状況です。
ということで、新しい企画を計画してみました。
ただし、向かい合うことなく座れるように、１日たったの5人ですが、たくさんの子が「応募したよ。」と言ってくれます。
とても嬉しいです。

よい姿勢を意識してくれていて、嬉しいです。
休憩タイムで絵本を見ていた子が、「この本すごくおもしろいよ。」と教えてくれました。
そのあと、一緒に交代で読んで、楽しかったです。

朝から５年生が脱穀の準備をしてくれました。
この後、世話人さんたちが藁を田んぼから学校に運んでくださいます。
そして、13時からいよいよ脱穀のスタートです。
昨年は、1番大変な作業となりましたが、今年は、日が暮れる前に終りますように！
みなさん、よろしくお願いします。

この前、参観させてもらった２年生の授業について、都合のつく先生が集まって話し合いました。
２年生の子どもたちのがんばりがたくさん見られた、素敵な授業だったので、話し合いでも、よかったところがたくさん出てきました。

算数の時間でした。
計算の仕方を工夫して、簡単に解く方法を考えていたのかな。
グループでアドバイスし合ったり、相談し合ったり。

国語の時間でした。
説明文「くらしの中の和と洋」の学習をしていました。
実際の生活の中では、「和」が減ってきていて、少しさびしく感じます。
それぞれの良さを比べて考えることができます。
よい姿勢の人が多くて、すばらしいですね。

おかえりなさい！
少し、疲れているみたいですが、元気に帰ってきました。
「ただいま。」「お肉買ったよ。」「アンクルバスに乗ったよ。」「ハンバーグ作るよ。」と、たくさん報告してくれました。
そして、とても嬉しいことに「ハンバーグ作ったら、食べに来てください。」と優しい言葉もかけてもらいました。
いい体験ができましたね。
おつかれさまでした。

今日はバスに乗って、買い物に行きます。
自分たちの畑で収穫した玉ねぎを売ったお金で、今度作るハンバーグの材料を買います。
みんな、元気いっぱい、張り切って出発して行きました。
頑張って、いいかいものしてきてね。

おいしいお弁当ありがとうございます。ニコニコです。

お弁当のイチオシを見せてくれました。

お弁当でみんなニコニコです。