ピアノとバイオリンのデュオ、「スギテツ」のコンサートを聴きました。「クラシックで遊ぶ『音楽実験室』」ということで、クラシック音楽と違うジャンルの曲をミックスさせたり、メロディは同じでも伴奏を変えることで曲の感じがガラッと変わったりする、楽しいプログラムで一時間があっという間でした。手拍子で参加したり、二人の演奏に合わせて校歌を歌ったりもしました。

　６年生には音楽クラブのメンバーが１０人いて、ミュージックベルでセッションしました。夏休みや放課を使っての練習の大変さを忘れるくらい、素敵で貴重な体験でした。最後に代表の児童がお礼の言葉を述べ、お花をお渡ししました。心がほっこりあたたまるいい時間を過ごすことができました

　本日、 視覚障がいの方や安城点訳サークルきつつき会のみなさまを講師としてお招きし、生活についての話を聞いたり、点字について学習したりしました。点字の打ち方を学習し、最後には「しおり」に自分の名前を打って視覚障がい者の方に点字を読んでもらいました。正しく打つことができているか不安な表情でしたが、自分の名前が正しく読まれるととてもうれしそうに安心した表情に変わりました。相手を敬い、共生していくためのあり方を考える貴重な時間となりました。

　その２

　読み聞かせボランティアさんが、朝の読書タイムの時間に読み聞かせを行ってくださいました。どのお話も楽しいものばかりで、児童は本の世界にのめりこんでいました。すてきな時間をありがとうございました。

　「ネット型ゲーム」では、チームみんなの力で得点を取るためにはどうしたらよいか考えていきました。「相手を惑わすために、みんなでフェイントをかけよう。」「パスをつないで、ゴールが空いたらキックしよう。」など様々な考えがでてきました。授業を重ねるごとに動きも活発になり、スピード感のあるゲームが展開されるようになってきました。チームオリジナルのフェイントやチームの特徴を生かした攻撃が生まれ、どのチームもみんなの力で得点を取ることができるようになりました。

　芸術鑑賞会で、スギタツさんと一緒に演奏をしました。２学期になってから、２時間目の長い放課に毎日練習してきたミュージックベルです。曲は、「ふるさと」と「さんぽ」です。緊張しましたが、プロの方と合わせる楽しさを感じることができました。

その２

作戦を立ててゲームにちょう戦です。簡単な三角ベースからゲームのしかたを学んでいます。チームで協力して考えながらプレーしました。

グループで協力して、１平方メートルの面積になるように新聞紙をつなげました。そして何人乗れるかチャレンジ。１５人以上乗れました。

　1年生・ゆうゆうでボランティアさんによる読み聞かせが行われ
ました。少しずつ寒くなってきているので、冬の本も入っています。
本の紹介をします。

1-1
「つきのよるのものがたり」　かさいまり 作
「やさいのおなか」　きうちかつ 作
「まあちゃんのながいかみ」たかどのほうこ 作
1-2
「みかん」　なかがわりえこ 作
「かしたつもり×もらったつもり」　かさいまり 作
「ぬすびととこひつじ」　新美南吉 原作
1-3
「にゃーご」　宮西達也 作
「ぶたのたね」　佐々木マキ 作
「うんちっち」　ステファニー・ブレイク 作
ゆうゆう
「きみのことがだいすき」　いぬいさえこ 作
「干し柿」　西村豊 作
「どんぐりころころ　そのあとは…」　志村まゆみ 作

その２

　３年生の社会で「店ではたらく人」を学習しています。スーパーマーケットにはどのような工夫があるのか、個人やグループで調べ学習を行ってきました。調べが進むにつれて、様々な疑問がでてきました。そこで、本日ヤマナカの店長さんをお招きし、子どもたちの疑問に答えていただきました。みんな真剣に、たくさんメモを取りながら、店長さんのお話を聞くことができました。実際に働いている方の生の声を聞くことで、教科書では分からない様々な疑問を解決することができ、とても貴重な時間となりました。

　芸術鑑賞会で、ピアノとバイオリンの演奏を聴きました。ちびまる子ちゃんの曲からスタートし、子どもたちは最初から興味津々でした。「犬のおまわりさん」では、かわいい犬の手袋に歓声が上がり、「トムとジェリー」の映像に合わせた効果音に入り込んで、くぎ付けでした。楽しさと癒しの１時間はあっという間に過ぎ、教室に戻ってからも「音楽大好き。歌いたい。」の声がやみませんでした。

　１１月９日に、読み聞かせがありました。お忙しい中、時間を作って読み聞かせに来てくださいました。今日は、月食の話から月に関する本や、野菜のおなかの絵からどんな野菜かを当てる本など、楽しい本ばかりでした。ボランティアサービさん、ありがとうございました。

少しずつ大きくなっている冬野菜。
とうとうそれぞれの冬野菜がぎゅうぎゅうになってきて、先日の野菜会議で「間引きした方がいいのでは？」という話になりました。
野村先生にお話を聞き、間引きの必要な子は間引きすることに。
かぶはこぶしの大きさ、ニンジンや大根は少し小さめのものを間引きしましたね。
残った冬野菜がもっと大きくなりますように…

先月行ってきた町探検を新聞にまとめました。
初めての新聞づくりに子どもたちも興味津々。
自分の見てきたこと、聞いてきたことを記事にし、写真を貼ったり周りに絵を描いたりと友達と協力して作っていましたね。

先週から行っていた新聞づくりが終わり、町探検の発表会を９日に行いました。
今回は全体発表ではなく、ミニ子ども学ぼう会のようにグループ発表しました。
話す側も聞く側も一生懸命頑張りましたね。
質問も積極的に行っていたり、発表するときに決めポーズをしていたりとそれぞれのグループでオリジナリティあふれていました。

これで町探検の学習は終わりますが、これからも自分の住んでいる町のすてきを見つけてほしいですね。

　道徳の授業参観では、絵本「はちうえは　ぼくにまかせて」の主人公トミーの気持ちを想像しながら、寄せ植えにチャレンジしました。６月の授業参観で親子で制作した鉢に、多肉植物を寄せ植えしました。最後に、今回寄せ植えをするにあたり協力していただいた農家さんからのメッセージ動画を見て、多肉植物のかわいさと魅力を知ることもできました。