「学校のもりあげマスコットを考えよう」をめあてに取り組みました。
「音楽室は何があるかな。リコーダーとか……」
「みんなに分かりやすいキャラクターは何だろう」など、
たくさんのアイデアをふくらませながら、キャラクターを考えました。

ちょっと早いけど、ぼくたち、わたしたちは、まずは腹ごしらえ。
楽しみだった、もぐもぐタイム。

魚がたくさん！！
子どもたちもみんな笑顔です。

生き物をさわる、時間限定のイベントに参加できました。
子どもたちは、思い思いに、のんびり楽しんでいます。

目の前の魚たちに、子どもたちの目は釘付け。
発見がたくさん！！

班行動で楽しんでいます。

会いたかったよ、イルカたち！

仲良く見学に行ってらっしゃい！

「サラダでげんき」を元気に音読しました。
いつも音読の練習を、おうちでしっかりと見てくださってありがとうございます。
話の内容を読み取り、登場人物の気持ちになりきって読むことができるようになってきました。
日に日に上手になってきています。

今日は、スクールサポートの方に読み聞かせをしていただきました。
３冊読み聞かせをしてもらったあとに、一番気になった本を選びました。
読書の秋を満喫しました。

無事に名古屋港水族館に着きました。

雨は降っていますが、みんなで楽しんできます。

２年生の子どもたちが、本證寺に向かって出発しました。
今日はどんな発見があるかな。楽しみです。

バスは２３号線に乗りました。

少し渋滞していますが、バスの中でのみんなとのおしゃべりも遠足の楽しみです。

待ちに待った遠足。
先ほど、子どもたちは名古屋港水族館に向けて、笑顔で出発しました。
行ってらっしゃい！

バスに乗りました。
ついに出発です。
みんなで楽しんできます！

今からバスに乗ります。

子どもたちのわくわくが止まりません。

楽しんできます。

グループに分かれて、レクリエーションの司会・進行をしました。
ルール説明の練習をしたり、景品を作ったり、どうしたら楽しんでもらえるかを考えました。

１０月の誕生日も楽しみです。

黄色→オレンジ→赤色と重ね塗りをしたことで、色鮮やかなタコに仕上がってきています。

あとはタコが目立つように、背景をきれいに塗り上げます。

黄色だったタコが少しずつ赤に近づいてきました。

子どもたちは理想の絵にするために、丁寧に色を塗っています。

読書感想画でタコを描いています。色がなんだか知っているタコとは違うみたいです。

さて、これからどのように変わっていくか楽しみです。