「行ってきます！」
出発前の笑顔をお届けします。

出発式の様子を別カメラの撮影でお届けします。

名古屋を出発しました。
静かに新幹線から外の景色を楽しんでます。

予定どおり、京都に向けて出発しました。
やさしいみなさんのおかげで、桜井っ子は座席に座ることができました。
おしゃべりを楽しんだり、車窓を楽しんだりしていています。

新幹線の到着を心待ちにしている様子です。
やっぱり笑顔満開です。

出発式を終え、ホームに向かう様子です。
やっぱり笑顔満開です。

落ち着いた雰囲気のなか、出発式を行いました。
笑顔満開です。

待ちに待った修学旅行。
子どもたちが笑顔で集まってきました。

５年生が自然教室に出かける前に、６年生が模造紙で「行ってらっしゃい」を作り、教室まで来てくださいました。そのときの６年生の気持ちがうれしかったので、今度はお返しがしたいと考え、今日、実行しました。
「行ってらっしゃい！」を伝えたとき、６年生が喜んでくれたのでうれしかったです。
５年生は修学旅行の様子をホームページでチェックします！
ホームページの更新を心待ちにしています！

以前、あさがおのつるを使って、リースを作りました。
そのつるがよく乾いたので、この日は飾り付けをしました。
一人では、なかなかうまくいかないので、友達と協力しながら、作業をしました。
「まつぼっくりやどんぐりをつけるのが、たのしかったよ。」
「ボンドがたいへんだったけど、かざりをつけるのはたのしかったよ。」
「ともだちにたすけてもらったからできたよ。また、ともだちといっしょにやりたいな。」
授業の振り返りもしっかりできました。

おがわじんじゃで　あつめた　ざいりょうや　じぶんが　もってきた　ざいりょうで、リースづくりを　しました。　一人一人が　しんけんに　がんばりました。

社会科では、学習課題の解決に向けて自分で学習方法を選び、まとめています。各自の学びを全体に伝え合いながら学びを深めていく「プレゼンテーション型授業」にチャレンジしています。
教科書や資料集、タブレットをうまく活用しながら学習する子どもたち。とても意欲的に取り組んでいます。

毎日育てたバジルを自分で摘み取りました。
摘み取るときにバジルの香りがします。
摘み取ったバジルは、校長先生にプレゼントしました。

静かに配膳、無言清掃を心がけてがんばっています。

「ゆみこにコスモスを渡した時のお父さんの気持ちを考えよう」をめあてに学習に取り組みました。お父さんはコスモスを渡した時に、ゆみこに何を伝えたかったか、役割演技をしながら話し合いました。
「元気に育ってね。」
「コスモスをお父さんだと思ってね。」
など、様々な意見が出てきました。

４年生との合同練習が始まりました。
300人がそろうと、運動場がにぎやかになりますね。
４年生の頼もしい背中を見ながら、一生懸命練習します。

道徳で、命の尊さについて学びました。
物語を通して、命を大切にするために、何ができるのか話し合うことができました。

社会科で戦国時代について勉強しています。
戦国武将になった気持ちで、陣取り合戦を行いました。
より多く取るコツや困ったことをチームスで共有し、次回はたくさんとりたい気持ちが高まりました。

絵の具の筆を使わずに水で溶いた絵の具を画用紙に垂らしました。
垂らした絵の具のいろいろな形から思い思いの話を想像していきました。

毎週１回、クラスのチームワークを深めるためにクラス会議を行っています。

今回は、給食後にストローのごみが落ちていることに気づいた子が、落とさないようにするにはどうしたらいいかについて、みんなで話し合いました。

活発に意見を交わしたり、相手意識をもって、話を聞いたりして、今回の問題について解決策を考えました。

毎週の積み重ねのおかげで、少しずつクラスのチームワークが順調に深まっています。