ほうきやぞうきんを使って、そうじをして学校をきれいにしています。
桜井っ子みんなで美しい学校にし続けていきましょう。
３枚目の写真は、清掃道具入れの中です。とてもきれいに道具を整頓されています。

楽しい時間を過ごすことができました。

今から桜井小学校に帰ります。

名古屋港水族館、ありがとうございました。

ハロウィンバージョンのマイワシのトルネードを見ることができむした。

なんで、サメはイワシを食べないんだろう？？

ペンギンと目があったかな？

展示がとってもきれいです。
ペンギンと目があったかな？

スタジアムで、イルカと一緒に、「ハイ！　チーズ！」。

みんなで食べるとおいしいね。
みんなで食べると楽しいね

お弁当、おいしくいただきました。
おいしいお弁当を作ってくれてありがとうございます。
そして、おやつもサイコー！

イルカの大ジャンプ！

迫力のジャンプ！

自分たちで作った学習課題を解決するために、個人やグループで学習を進めました。
「どうして太一は…」「クエの本当の正体は…」など、物語の本質に迫っている課題がたくさんありました。
自分たちで学習をよりよくし、学びを深めようとしている様子に感心しました。

「学校のもりあげマスコットを考えよう」をめあてに取り組みました。
「音楽室は何があるかな。リコーダーとか……」
「みんなに分かりやすいキャラクターは何だろう」など、
たくさんのアイデアをふくらませながら、キャラクターを考えました。

ちょっと早いけど、ぼくたち、わたしたちは、まずは腹ごしらえ。
楽しみだった、もぐもぐタイム。

魚がたくさん！！
子どもたちもみんな笑顔です。

生き物をさわる、時間限定のイベントに参加できました。
子どもたちは、思い思いに、のんびり楽しんでいます。

目の前の魚たちに、子どもたちの目は釘付け。
発見がたくさん！！

班行動で楽しんでいます。

会いたかったよ、イルカたち！

仲良く見学に行ってらっしゃい！

「サラダでげんき」を元気に音読しました。
いつも音読の練習を、おうちでしっかりと見てくださってありがとうございます。
話の内容を読み取り、登場人物の気持ちになりきって読むことができるようになってきました。
日に日に上手になってきています。