最新更新日:2024/07/08 | |
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「新入生をむかえる会」 6
その6
「新入生をむかえる会」 7
その7
「新入生をむかえる会」 8
その8
「新入生をむかえる会」 9
2年生からは、メッセージカードが贈られました。
「新入生をむかえる会」 10
3年生からは「おすすめの本」が贈られました。
「新入生をむかえる会」 11
4年生からは、「おすすめの場所」が贈られました。
「新入生をむかえる会」 12
5年生からは「動画 中部小クイズ」が贈られました。
「新入生をむかえる会」 13
6年生からはメダルが贈られました。
「新入生をむかえる会」 14
6年生と一緒に退場しました。
緊急時タブレット活用訓練 1回目
学校と家庭とをタブレットを使って結び、学級閉鎖時の健康観察やリモート授業等を実施するための練習を行いました。担任の先生が、一人一人に声をかけ、応答できるかの確認をしました。
2回目は5月12日(木)の16時より、3回目は5月12日(木)の19時30分より行います。 5月6日(金) 2年1組 生活 「がっこうたんけんのじゅんびをしよう」 1
1年生の子たちに、学校のいろいろな場所を紹介してあげます。今日はそのための取材活動です。
1年生の子たちがよろこんでくれるといいね。 2年1組 生活 「がっこうたんけんのじゅんびをしよう」 2
その2
5年1組 体育 「リズムにのって、すばやく!」 1
体力テストの「反復横跳び」の練習をしました。
敏捷性(素早く動く力)のテストです。「タタン・タタン」のリズムにのって、すばやく3本の線をまたぎ越します。(外側の線は触れればよい) 5年1組 体育 「リズムにのって、すばやく!」 2
その2
2年3組 書写 「にているじをくらべて、ちがうところをせつめいしてみよう」 1
「カ」と「か」、「ミ」と「三」、「チ」と「千」、「モ」と「も」など、かたかなとひらがな、カタカナと漢字で、にている字についてどこが違うのか説明し、その特徴を理解して練習をしてました。
書写の先生は「3組の子たちの集中力は丸です」と言っていましたが、確かにみんなとても集中して書いていました。 2年3組 書写 「にているじをくらべて、ちがうところをせつめいしてみよう」 2
その2
4年3組 国語 「音読会をしよう」 1
「こわれた千の楽器」という物語文をグループで読む場所を分担して音読しました。
4年3組 国語 「音読会をしよう」 2
その2
4年4組 算数 「おれ線グラフをかいてみよう」 1
ある日の気温の変化について縦軸を気温、横軸を時間として、折れ線グラフにして表してみました。
4年4組 算数 「おれ線グラフをかいてみよう」 2
その2
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