最新更新日:2024/06/19 | |
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部活動激励会に向けて
最後の大会、コンクールに向けて……
そして、後輩へ思いを伝える場として…… 来週、部活動激励会が開催されます。 PTA陶芸教室
PTA成人教育委員会主催で陶芸教室を行いました。
講師は、桜井中学校区在住の陶芸家、加藤克也先生です。多くの方が参加し、小鉢や大皿、花瓶などを作成しました。 形作られた作品は、乾燥したあとに加藤先生の窯で焼きあげられます。希望したうわぐすりが輝く作品の完成が待ち遠しいです。 期末テスト
朝のサークルタイムでは、問題の出し合いをして、勉強してきたことの確認をしました。
同じベクトルで取り組むために
今日は、先生たちの会議の日でした。
授業でも、困っていること、うまくできないことをつかむことが学ぶスタートになります。 桜井中としての授業をよりよくするために、「これはどういうこと?」「こうしたいんだけど」と、先生たちがそれぞれの疑問や思いを出し合い、共通理解に努めました。 私たち大人も試行錯誤しながらの毎日です。「わからない」「困った」を学級みんなと先生で一緒に解決していくなかで、生徒皆さんの力がつくといいなあと願っています。 学校におけるマスクの着用について(お知らせ)
20日付で、学校におけるマスクの着用について、安城市教育委員会と学校長連名の文書を配付いたしました。
熱中症対策の必要から、学校では、マスクの着用の必要がない場面においては、マスクを外すよう声かけをさせていただきます。詳細は配付文書をご覧ください。 これからも、お子さまの安心・安全な教育環境の確保に努めてまいりますので、ご理解・ご協力いただきますようお願いいたします。 学校におけるマスクの着用について IJ組 思い出をまとめました期末テストに向けて
6月21日(火)、22日(水)の期末テストに向けて、勉強を頑張っています。
頑張れ!3年生!! プール掃除【2年生】実習生頑張っています!
2年F組に来られている実習生の先生が授業を行いました。保健の授業で、「喫煙」について勉強しました。
1年生英語の授業の様子
教育実習の先生と英語を学びました。学校の中のお気に入りの場所について英語で会話をしました。
アジサイと秋花壇
自転車門付近のアジサイが咲き出しました。平成30年に植樹して、4年目で最も数多く咲きました。6月下旬ごろまで楽しませてくれそうです。
秋花壇の準備も進んでいます。今年もサルビアやメランポジウム、ジニアなどの苗が育っています。7月上旬までに花壇へ定植する予定です。 IJ組 夏祭りにむけて子どものマスク着用について
文部科学省より「マスクの着用に関するリーフレット」の案内がありました。
これからどんどん暑くなります。 マスク着用の必要のない場合は、できるかぎりマスクを外し、熱中症防止に努めてほしいと思います。 ただ、マスクを着用しない場合でも、手洗い、「密」の回避などの対策を続けていきましょう。 歴博第1回学校保健委員会
健康と命の大切さを考える場として、2年生・PTAの方が参加し、がん看護専門の看護師さんのお話を聞きました。
がんは、生涯のうち国民の2人に1人がかかるといわれている重要な健康課題です。 がん患者やその家族、それを支える看護師さんの姿から、早期検診が自分を守ることを知り、自分らしい生き方や人とのつながりを見つめるなど、健康・命と向き合うことができました。 修学旅行振り返り
5時間目の総合学習で、修学旅行の振り返りを行いました。3日間の学びを一生懸命に記述しました。
交通安全教室(1年生)
自分の身も相手の安全も守るために「止まる」「見る」「待つ」が大切なことを、クイズなどを通して、おまわりさんから教えていただきました。
自転車は軽車両であり自動車と同じように左側通行をすること、並進をすると周りに迷惑になるとともに危ないことなど、自転車のルールも改めて教えていただきました。 交通安全への意識が高く、安全に自転車に乗る桜井中生を見られるとうれしいです。 【2年生】部活動激励会に向けて
残り少ない部活動を最高の形で終えることができるように、1、2年生で準備を進めています。今日は2年生が、帰りの会に1年生の教室に行き、部活動激励会の準備をしました。どんな激励会になるのか楽しみです。
先生たちも学んでいます(研究協議会)
桜井中学校では「学びに没頭する生徒の育成」を目指して、授業づくりに取り組んでいます。
それは、生徒が指示待ちや受け身で過ごすのではなく、さまざまな問題に対して自問自答を繰り返しながら考え続ける力を培うことが、自分の納得する幸せな生活を送ることにつながると考えるからです。 研究授業のあとは、 どんな姿が見られたか。あの「立ち止まり」はよかっただろうか。 授業からそれぞれが学んだことを話し合いました。 研究授業(3年社会科)
「戦争後の日本はなぜ発展し、人口を増やしていったか」という課題を解決するために、この時間までに調べ学習をしてきました。
今日は、その発展理由について、グループや立ち歩きによる話し合いを通して、GHQによる民主化や非軍事化、朝鮮戦争など、さまざまな出来事を関連付けて考えていました。 体育館での授業、また大勢の先生が見るなかでしたが、集中して学ぶのはさすが3年生!自分の言葉で振り返りを長く書いていたのも、学びを頑張った証だと感じました。 |
愛知県安城市立桜井中学校
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