先日撮影した丈山苑の写真を見ながら、丈山苑を描きました。美しい緑が、画用紙に広がりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　物語「風切るつばさ」　の音声範読を聞き、物語のあらすじをつかみました。教科書の本文を目で追いながら話を聞きました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　タブレットの使い方を学習しました。学習に活用できる楽しいアプリを取って、算数の問題をやってみました。楽しくて、夢中で取り組みました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　箱を組み合わせて作った作品を、タブレットで撮影して保存しました。カメラ機能がうまく使えるようになりました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　数の、英語表現について学びました。２０までの数が英語で言えるようになりましたね。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　「麦」という課題に挑戦しました。画数が多くて難しいですが、美しく書くこつをしっかり聞いて取り組みました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　全校朝の会をオンラインで行いました。スポーツフェスティバルの学級対抗リレーで優勝した学級を表彰しました。

　学級の代表者に、校長先生から表彰表を手渡しました。これからも、学級のみんなで力を合わせてがんばっていきたいですね。

　組み立てたモーターカーをさっそく走らせました。動いた！思わず歓声が起こりました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　国語の時間に、調べたことをもとにレポートを書きます。まずは、テーマを決めて材料を集めます。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　鍵盤ハーモニカで、「かっこう」や「かえるのがっしょう」を演奏しました。指づかいに気を付けて、少しずつ音を出しました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　理科の時間にモーターカーを作りました。電流の力を使ってモーターを回し、車を走らせます。みんな、夢中で回路づくりをしました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞　　　　

　５月に植えた野菜が、成長しています。大きくなっていく様子を、絵や文で観察カードにかきました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　警察の方、市民安全課、ガードリーダーの方に来ていただき、防犯訓練を実施しました。校舎内に不審者が侵入したことを想定し、児童を守るための訓練を行いました。訓練後、さすまたの講習を職員が受け、いざというときの心構えをもつことができました。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：地域との連携＞

　分数の学習をしています。分数は割合でも使えるのか、考え方や解き方を発表しました。トリオやクラスでの聞きあいを行い、自分の考えを伝え合いました。

帰り道ですが、元気いっぱいです(^o^)

トイレ休憩です。元気いっぱい！

　作手高原を後にしました。楽しい思い出がたくさんできました。

　退村式の様子です。

もうすぐ藤川道の駅です。