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最新更新日:2024/06/14 |
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6月22日 1年生 あじさい読書まつり「めざせ!100さつかしだしマラソン」
あじさい読書まつり期間中に、100冊の本を借りた学級に表彰状を贈呈しました。
![]() ![]() 6月21日 今日は何の日?
わんぱくタイムや昼放課に、校長室への来訪者がありました。
くす玉を用意したり、直接「おめでとうございます。」の思いを届けたり、折り紙のプレゼントを届けたりしてくれました。 人の気持ちを動かすたくさんの子どもが桜井小にいることを実感しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 さくら組 畑の草取り
いつのまにか、畑にたくさんの草が生えていました。さつまいもに栄養がたくさんいくように草取りをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年生 図画工作科 回してびっくり くるくるクランク
クランクを利用したおもちゃ作りにチャレンジしています。
テーマは「1年生があっと驚くおもちゃを作ろう!」です。 1年生にさらに喜んでもらえるように、好みを知るためのアンケートも行いました。 最高学年として下級生のために真剣に取り組む姿がたくさんありました。 どのようなおもちゃができ上がるか、どきどき、わくわくです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 社会科 クリーンバス その4
社会科見学の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 社会科 クリーンバス その3
社会科見学の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 社会科 クリーンバス その2
社会科見学の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 社会科 クリーンバス その1
今日も、4年生の2学級が見学に出発しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 3年生 誕生日会
学級の子ども全員で係を分担して、子どもたちが自主的に案を立て、実行しました。
学級の子どもたち全員で楽しい時間を過ごせました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 1年生 音楽科 タンブリンを使って
たんとたたの違いを感じ取りながら、リズムを打つ学習をしました。
QRコードを読み取って、タンブリンの持ち方と打ち方を調べました。 実際にタンブリンを使って、音の出し方を試しました。 動画を見ながら練習し、気持ちのよい音が出せるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 6年生 とびっきりの笑顔で
今日は、卒業アルバムの写真撮影をしています。
学級やグループが、お気に入りの場所で、とっておきの一枚をアルバムにおさめていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 花クイズに チャレンジ
ただ今、栽培委員会主催の「花クイズに チャレンジ」開催中。
たくさんの桜井っ子がチャレンジ中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 5年生 農業体験 お米づくりをはじめました
先月、実施予定だった、待望の田植えをおこないました。明治用水頭首工の水漏れ事故の影響で延期されたので、子どもたちも、この日を待ち望んでいました。
地域の農家の方には、収穫に必要な鎌をいただいたり、稲の植え方を教えていただいたりしました。 子どもたちは、まず、代かきされた場所に入り、不思議な感触を味わいました。手で田植えをした後、田植え機による田植えの実演も見せていただきました。手作業の大変さ、機械化の凄さを実感しました。 「田んぼに入ったら、固い地面があった。」 「次、収穫するのが楽しみ。」 今日がお米作りのはじまりの日です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 いのちを守るために −救急法講習会ー
心肺蘇生法の実習をしました。
保護者のみなさん、教職員、ともに、もしものときに行動できるよう真剣に取り組みました。 桜井小学校にもAEDが設置されています。職員室の外側(運動場側)に設置されています。緊急の時には、だれでも活用することができるようになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 いのちを大切にする学校 −救急法講習会ー
日本赤十字社から講師をお二人お招きし、救急法講習会を開催しました。
3年ぶりの水泳学習が始まりました。もしものときの水の事故を想定して心肺蘇生法を学びました。大切な「いのち」を守る行動ができるための学びの機会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 さくら組 ねんど遊び
やわらかいねんどで遊びました。
おもちゃをかくしたり、探したりしました。 アイクリームも上手につくりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 6年生 国語科 文集『ひろば』にチャレンジ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テーマは「身近な生活体験で成長した場面」です。 今日は、思考ツール「フィッシュボーン」を使って、イメージをさらに深めました。 自分が書きたいテーマに対して、なぜそのテーマにしたのか、どのような場面だったのかなど、一生懸命考える姿がありました。 よりよい生活作文になるようにサポートしていきたいと思います。 6月20日 4年生 社会科 クリーンバス
今日は、リサイクルプラザと環境クリーンセンターに行きました。
リサイクルプラザでは、ビンやカン、燃えないゴミの処理の仕方について勉強しました。 環境クリーンセンターでは、燃えるゴミの処理の仕方について勉強しました。 実際に、ゴミがクレーンで回収されている様子を見て、子どもたちは感動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 国語科 走れ
「それぞれの場面で起きたできごとをたしかめよう。」をめあてに学習に取り組みました。
場面を整理するために、教科書に時・場所を表すところに線を引き、全体で話し合いました。 「朝の日差しのことばから、時で分かるね。」 「春の運動会って書いてあるよ。」 など、線を引く中でたくさん見つけることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 国語科 2年生に本の紹介
2年生のペアの子達に、おすすめの本の紹介をしました。
学習アプリの「絵本ひろば」を活用し、声の大きさ、間のとり方などを工夫しながら読み聞かせをしました。 「楽しかったです。」 「こんな本があるなんて知らなかったので新しく知れてよかったです。」 など、ペアの子から嬉しい感想をたくさんもらいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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