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最新更新日:2024/06/19 |
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6月17日 先生シャッフル 読み聞かせに浸る その3
あじさい読書 読み聞かせ最終日は、先生シャッフル読み聞かせです。
担任の先生ではない先生が読み聞かせをしてくれました。 新鮮な気持ちで読み聞かせに浸り、本の世界に入り込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 さくら組 読み聞かせに浸る その2
あじさい読書 読み聞かせ最終日です。
図書委員会のみなさんありがとうございました。 さくら組の子どもたちが前のめりになり本の世界に入り込んでいます。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 さくら組 読み聞かせに浸る その1
あじさい読書 読み聞かせ最終日です。
図書委員会のみなさんありがとうございました。 さくら組の子どもたちが前のめりになり本の世界に入り込んでいます。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 あじさい読書まつり最終日
あじさい読書まつり最終日。
かしだしマラソンの行方を気にかけ、今日もたくさんの子どもたちでにぎわっています。 読書まつり中、どんな本に出会えたかな。教えてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 3年生 国語科 自分のメモを使って、1年生に伝える内容を話し合おう その3
授業後、体育館に集まり、授業力を高めるための協議会を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 さくら組 みんなで学ぶ
机をならべて、考えを発表したり聞いたりして学びを進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 6年生 総合 わたしの未来をデザインする〜キャリア教育〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間に、キーワードの「未来」からスタートし、未来→職業→アルバイト→コンビニ→商品と、イメージが広がりました。 子どもたちのイメージや考えをもとに、学習を進めていく予定です。 友達とともに議論しながら考えを広げ、深めていく姿勢に感心しました。 6月16日 5年生 書写 「白馬」をかっこよくかきました!
今回のめあては、2つの漢字をバランスよくかくことです。
子どもたちは、お手本の「白馬」の文字を見て、バランスよく書くためのひみつをたくさん見つけていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 4年生 理科 とじこめた空気や水![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目には見えないけど、目の前に確かにある「空気」 その空気の力を感じようと、袋に集めてみました。 ふわふわとしたり、押し戻されたり…。 これからの学習がとても楽しみな様子でした。 6月16日 3年生 国語科 自分のメモを使って、1年生に伝える内容を話し合おう その2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 3年生 国語科 自分のメモを使って、1年生に伝える内容を話し合おう その1
今日は、安城市の教員の授業研究会です。本校は、国語科の研究授業会場です。
3年生の子どもたちは、上手なメモの取り方について学んでいます。 子どもたちの一生懸命な姿をもとに、安城市の教員も充実した学びの時間となっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 1年生 体育科 アスレチックラン
体育科で、いろいろな動きを取り入れたアスレチックランをしました。
この日の運動は、ろくぼくのぼり、平均台くぐり、前転がり、壁タッチ、台からジャンプ、フラフープとび。 1つ1つの運動をていねいにおこないました。 何度も繰り返すうちに、だんだん上手に動けるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 4年生 読み聞かせに浸る その3
今朝は、4年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、教育実習生さん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 4年生 読み聞かせに浸る その2
今朝は、4年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、教育実習生さん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 4年生 読み聞かせに浸る その1
今朝は、4年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、教育実習生さん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 3年生 読み聞かせに浸る その2
今朝は、3年生の子どもたちが読み聞かせの世界に浸りました。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 3年生 読み聞かせに浸る その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。 教室は笑顔満開です。 6月15日 さくら組 一人一人の学びを進める
子ども一人一人が、自身のやるべき課題に向き合って学習をすすめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 6年生 あじさい読書まつり〜読み聞かせ〜
図書委員会の素敵な企画のおかげで学年の読書熱が高まっています。
今日は、司書教諭の先生による読み聞かせの時間がありました。 子どもたちの真剣な表情や様子が印象的で、本の世界に夢中になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 4年生 教育実習の先生 道徳科研究授業
教育実習で学んだことを実践しました。
子どもたちは一生懸命話し合い、発表しています。 正直に行動することの大切さについて考えました。 子どもたちのふり返りには、これからはうそをつかずに正直に生活をしたいという意見がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
安城市立桜井小学校
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