最新更新日:2024/05/24 | |
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4月22日 PTA総会、ライブ中継
3年ぶりに開催したPTA総会。
感染症対策として、八つの特別教室でライブ中継をしました。 分散の参加にご協力くださったみなさん、ありがとうございました。 4月22日 PTA総会、ただ今、開催中
PTA総会を3年ぶりに開催しています。
みなさんのあたたかなご支援が桜井っ子の笑顔につながります。 ともに桜井っ子の成長と幸せを願う大人として、ご支援・ご協力をお願いします。 4月22日 6年生 社会科 わたしたちのくらしと日本国憲法社会ノートに図やイラストをまじえながらまとめて学習する子、発表ノートに写真を取り込んで自分なりのまとめをする子、一人一人が前向きに学習に取り組んでいました。 プレゼンの時間では、相手にうまく伝わるように自分なりの言葉を使いながら頑張る様子がありました。 4月22日 2年生 はるみつけをしました。みんないろいろなはるを見つけていました。 おうちではどんなはるがあるかな? 4月22日 授業参観、PTA総会を開催します
本日、授業参観、PTA総会を開催します。
桜井っ子の活躍をお楽しみください。 4月22日 4年生外国語活動 Nisha先生とはじめまして
ニシャ先生自己紹介を聞いたあと、全員がニシャ先生とお話をしました。
自分の名前や好きなものを伝えることができました。 これからの外国語活動が楽しみですね。 4月22日 3年生 SEさんと学びました学級の友達の考え方の移り変わりも見ることができます。 道徳科の時間など使えそうです。 4月22日 さくら組 授業風景
子どもたちは、タブレットで九九の復習をしたり、計算問題を解いたりするなど、自分の課題に一生懸命取り組んでいました。分からない問題があると先生に質問して課題を解決していました。
4月22日(金)のPTA総会について〔ご案内〕
明日のPTA総会について、多数のご出席予定数とコロナ感染対策のため、体育館の座席が十分に確保できていません。そのため、次の特別教室において、ライブ映像をモニターで投影し、ご参会いただけますよう準備しています。あらかじめ、特別教室へ移動し、ご参会いただけると混雑が緩和されます。
ご理解、ご協力をお願いします 〔ライブ映像を投影する特別教室〕 〇本館3階 イングリッシュルーム 被服室 調理室 音楽室 〇本館2階 図書室 第1理科室 第2理科室 図工室 4月21日 ただ今、リハーサル中
明日、PTA総会を開催します。
参集する開催は実に3年ぶり。 ただ今、リハーサルの真っ最中。リハーサルにも力が入ります。 4月21日 6年生 学校のために働く姿が素晴らしかったです!頼まれた仕事に対して、「はい!喜んで!」と受け答える姿や、いすの位置の微調整を自分から進んで行う姿など、最高学年としてふさわしい姿がたくさんありました。 学校のために働くことができるみなさんは素敵ですね! 4月21日 6年生 授業風景 〜ペアトーク〜自分たちでめあてを考え、相談する中で課題を洗い出し、自分なりの改善策について考えます。 自分から進んで学習しようとしている姿がたくさんあり、最高学年として頼もしく感じました。 4月21日 背面掲示を楽しむ その2
明日は、授業参観日。子どもたちも楽しみにしています。
ご参観の際には、子どもたちの活躍とともに、個性あふれる背面掲示もお楽しみください。 4月21日 背面掲示を楽しむ
明日は、授業参観日。子どもたちも楽しみにしています。
ご参観の際には、子どもたちの活躍とともに、個性あふれる背面掲示もお楽しみください。 4月21日 楽しみな授業参観
教室を回っていたら、すてきな背面掲示が目に飛び込んできました。
明日は、授業参観日。子どもたちも楽しみにしています。 ご参観の際には、子どもたちの活躍とともに、個性あふれる背面掲示もお楽しみください。 4月21日 1年生 防犯教室
アルソックのみなさんを講師に迎えて、防犯教室を行いました。
合言葉「いか の お す し」が、なぜ大切なのかをグループで話し合いました。 また、ガードマンの話を聞いて、対処方法を確認しました。 4月21日 2年生図画工作科 ねん土が動き出す丸めたり、たたいたり、のばしたり、ちぎったり、穴をあけたりして、ねん土でおもしろい形を作りました。 4月21日 4年生学級活動 クラス会議、はじめました一人一人が困っている人に対して真剣に向き合いながら、解決策を考えました。 4月21日 5年生音楽科 5年生の音楽スタート!
今週から音楽科の授業が始まりました。
5年生の1曲目は、「カントリーロード」です。 今年も笑顔いっぱい元気いっぱいにスタートすることができました。 5年生では、どんな素敵な音楽を奏でることができるかな。 楽しみですね。 4月20日 教師も学ぶ ーただ今、社会科の学習中ー
桜井っ子が帰った後、先生たちで社会科の学習をしました。
3年生の社会科の教科書『あんじょう』に、タブレットを向けると動画や矢印が出てきます。QRコードと似ていますが、【AR】と言います。 「比べられて、分かりやすい」(M先生) 「迫力がある」(S先生) 教科書を効果的に使って、社会的な見方や考え方を手に入れてほしいと願っています。 |
安城市立桜井小学校
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