小雨がぱらついていますので、室内で入村式を行います。











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５年生の自然教室の様子を現地よりアップしていきます。
写真撮影と更新作業は校長の個人スマートフォンで行います。
なお、撮影した写真は速やかにスマートフォンから削除します。
３年ぶりの宿泊での自然教室です。子どもたちの楽しそうな様子をご覧ください。

　理科園とミニ明治用水で春見つけをしました。
　最初に、理科園とミニ明治用水での注意を担任の先生から教えてもらった後、みんなで観察しました。
　ちょっとした探検気分で、子どもたちは楽しんでいました。

その２

その３

　アサガオの種子をまきました。栽培用のプランターに、培養土を入れ、元肥をいれ、残りの培養土をプランターいっぱいに入れた後、指で土に穴をあけ、種をまきました。
　どんな色のアサガオが咲くかな、水やりなど、お世話をしっかりとして、たくさんのアサガオが咲くといいね。

その２

　学校にある木の中で、自分のお気に入りの木を選んで作品にしました。
　タブレットで写真を撮って、細かいところまで観察して制作する子もいました。

その２

　メディアルームには、総合学習や理科、社会などで調べ学習につかう辞典類がたくさん置いてあります。
　今日は自分の興味があるものを選んで調べてみました。

その２

　水に浸けておいたインゲン豆の種子が発芽しました。
　今日は、硬い殻が割れたインゲン豆の様子を観察して、種子の中に葉や根などになるところがあり、それぞれが成長すると子葉の部分がしぼんで小さくなってくことがわかりました。
　そこから、本時の課題について考えを深めていきました。

その２

その３

　体力テストの中で持久力を計測する種目が「シャトルラン」です。
　２０ｍ間隔の線を、だんだん早くなるリズムに合わせて、走り切ることができる回数を計測します。
　体力テストの中でも、最も苦しい種目ともいえます。みんな自分の限界に挑戦していました。

その２

　６年生は教育展の作品にステンドグラス風を切り絵を制作します。
　今日は、そのトレーニングとして、数種類の切り絵の枠から選んだものを切り出し、白地の部分にクレヨンで色付けをして、作品制作のイメージをつかみました。

その２