最新更新日:2024/06/14 | |
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5月20日 5年生英語科 名前や好きなことを伝えよう
転入生役のANA先生と仲良くなるために、自分の名前のつづりや、すきなことを伝えました。
ジェスチャーをつけて、笑顔で伝えることができました。 5月20日 笑顔満開
梅雨前線や低気圧の影響で、今日から明日にかけて、激しい雨が降る所があるようです。
今朝はまだ雨は落ちていませんでしたが、子どもたちの手には傘がしっかりと握られていました。 あいにくの天候ですが、今日も笑顔満開ではじまりました。 5月19日 校長室のふしぎな鉛筆
ここは、校長室です。
子どもたちと校長先生は何を見ているのでしょうか。 校長先生が、1本の鉛筆を持っています。 この鉛筆は、ちょっとかわった鉛筆です。 興味深々で、子どもたちが見ています。 3枚目の写真は、その鉛筆の写真です。 どんな仕組みになっているか、わかりますか。 仕組みが分かった人、仕組みを知りたい人は、校長室の校長先生までおたずねください。 5月19日 6年生英語科 Unit1「自分についてスピーチしよう」
英語の授業で、プロフィールカードを見せながら、ANA先生に英語で自己紹介をしました。
名前、出身の国、好きなこと、誕生日に加え、得意なスポーツや将来の夢などをそれぞれ披露しました。 何度も練習して臨んだので、ジェスチャーを交えながら自信を持ってしっかりと伝えることができました。 5月19日 Jアラート情報伝達訓練に合わせた避難訓練
Jアラートは、弾道ミサイル攻撃に関する情報や緊急地震速報、気象警報などの緊急情報を、人工衛星及び地上回線を通じて全国に送信し、人手を介さずに瞬時に伝達するシステムです。
学校では、この情報伝達とともに、大地震が起こったことを想定して訓練を実施しました。1年生の教室では、情報伝達の後、先生の指示のもと訓練を実施しました。 5月19日 2年生図画工作科 ねんどマスターをめざせ
図化工作の授業で、粘土を丸めたものをいっぱい作ったり、細く伸ばしたり、高く積んだりしました。
「こんなに長く伸ばせたよ」 「○○ちゃんは丁寧ですごい!」 「この積み方まねしてみよう」 みんな時間いっぱいまで粘土に集中していました。 今日練習した技を使って、これからいろんな作品を作っていきましょう! 5月19日 さくら組音楽科 やじるしたいそうよく見て、よく聞いて、動けたかな? 5月19日 1年生生活科 あさがおのかんさつ
連日の雨のおかげか、あさがおがぐんぐん育っています。
今日はあさがおの芽の観察をしました。 子どもたちは、葉っぱの形をよく見たり、葉っぱを触ってみたりして、 じっくり観察をして、記録を書いています。 5月18日 4年生書写 細筆の使い方を学ぶ
細筆で自分の名前を書きました。
名前は、お家の方からの大切な大切な贈り物。 一画一画ていねいに、心を込めて書きました。 5月18日 さくら組 さくら農園をつくる
花壇前の空いたスペースに「さくら農園」をつくることにしました。
まずは草取りから……。 みんなでがんばって、たくさんの草を抜きました。 何をつくろうかな。楽しみが増えました。 5月18日 2年生生活科 春見つけビンゴ
すこやか広場で、春見つけビンゴをしました。
黄色い花やテントウムシを見つける、鳥の声を聞く、シロツメクサで飾りを作る、草原で寝転がるなど、カードには、子どもらしい面白い活動が書かれていました。 夢中で取り組む子どもたちの笑顔がすてきです。 5月18日 1年生 水やりをして気づいた変化
「先生、あさがおの芽が出てるよ!」
あさがおの水やりの時間に、多くの子どもたちが嬉しそうに声をあげていました。 子どもたちの植木鉢を見てみると、多くの子の植木鉢に何本か芽が出ていました。 水やりをしながら、子どもたちは 「私の3本、芽が出ているよ」 「ぼくのは2本出てるけど、○○ちゃんのは4本も出ててすごいね」 など、楽しそうに話していました。 さらに昼頃に、もう一度あさがおを見てみると、朝よりも成長していて、子どもたちはさらに喜んでいました。 これからのあさがおの成長が楽しみですね。 5月18日 若葉あいさつ運動最終日
若葉あいさつ運動最終日。
今日も笑顔いっぱいで始まりました。 地域のみなさん、PTAのみなさん、いつもありがとうございます。 5月17日 6年生 なかよし学級
待ちに待った「なかよし学級」の再開。
今日は、6年生が中心となって学級でレクリエーションを楽しみました。 ランド長がリーダーシップを取りながら頑張る姿が見られました。頼もしい6年生の姿をうれしく思います。 5月17日 再開! なかよし学級「なかよし学級」は、桜井っ子の楽しみの一つです。 そこで、今年は、昨年の経験を生かして、感染予防対策を講じて実施します。 第1回目の今日は、6年生が中心となり、ペアの子と自己紹介したり、一緒にジェスチャーゲームをして遊びました。 5月17日 3年生理科 虫の育ち方
理科の時間に、アゲハチョウとモンシロチョウの観察をしています。
今は小さいので、虫めがねを使って色や形を理科ノートの【けっか】にまとめます。 アゲハチョウでは「たまごは黄色で丸いです」「よう虫は黒と白色です」と気づく子がいました。 色でへんかがありますね。今後も育つ様子を見ていきましょう。 ちなみに、色は国語の「自然のかくし絵」で学ぶ、大じなことばの一つです。 5月17日 1年生 6年生とペア開き
1年生がとても楽しみにしていた6年生とお兄さんとお姉さんとのペア開きを行いました。
隣にお兄さんとお姉さんが来て、最初はどきどきしていましたが、6年生が優しく声かけてくれたおかげで緊張が和らいだようです。 一生懸命作った自己紹介カードも渡すことができ、もらった自己紹介カードをじっくりと読んで、 「6年生、字がきれいですごいね。」と驚いていました。 終わりには、6年生のお兄さん、お姉さんが教室まで送ってくれて、1年生にとっては大満足の時間になりました。 5月17日 そうだ! 図書館に行こう!例年、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきますが、今年は図書委員の児童も読み聞かせに挑戦します。また、新企画「本のびっくり箱」にはどんな本が入っているのでしょう。楽しみがたくさんあります。 昨日、梅雨入りしました。晴耕雨読。この期間にたくさんの本に出会えるといいですね。 5月17日 1年生 ペア開きの準備
もうすぐ、なかよし学級が始まります。
1年生には6年生のお兄さんやお姉さんがペアになってくれます。 ペア開きが行われる前に、お世話になる6年生に自己紹介カードを作りました。6年生のお兄さんやお姉さんに読んでもらえるように、覚えたひらがなを丁寧に書いていました。さらに、喜んでもらえるように、色を塗ったり、好きな絵を描いていました。 みんな、どんなお兄さんやお姉さんがペアになるのか、とても楽しみにしています。 5月17日 若葉あいさつ運動六日目
若葉あいさつ運動六日目。
今朝も、笑顔いっぱいで始まりました。 PTAのみなさん、地域のみなさん、ご協力ありがとうございました。 さて、昨日、記録的な早さで、東海地方の梅雨入りが発表されました。 健康には十分に気をつけ、笑顔で過ごしましょう。 |
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