最新更新日:2024/06/26 | |
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3年2組 外国語活動 「これなあに?」 1
これまでに学習した「色」や「形」の英単語を使ったヒントを出して、自分が思っているものが何なのか、ペアの子に答えてもらう学習をしました。
3年2組 外国語活動 「これなあに?」 2
その2
3年4組 算数 「二等辺三角形の角の大きさについて考えよう」 1
正方形の紙を折り曲げて切って作った二等辺三角形を使って、3つの角の大きさについて比べてみました。
3年4組 算数 「二等辺三角形の角の大きさについて考えよう」 2
その2
5年1組 理科 「電じ石とじ石をくらべてみよう」 1
3年生の理科で磁石がひきつけるものについて学習しました。今日は電磁石を作って、磁石との違いについて比べてみました。
5年1組 理科 「電じ石とじ石をくらべてみよう」 2
その2
6年3組 外国語 「My best memory is 〜 .」 1
授業の前半では、これまでの既習単語の復習をしていました。先生が提示した単語の意味を列対抗で答えるゲーム形式で楽しみながら活動していました。後半は小学校での最高の思い出を伝える文を考え、友達に話す練習をしていました。
6年3組 外国語 「My best memory is 〜 .」 2
その2
1月17日(月) 1年2組 生活 「チューリップをうえよう」 1
今日は2組の子たちがチューリップの球根を植えました。
何色のチューリップが咲くかな? 1年2組 生活 「チューリップをうえよう」 2
チューリップが風邪をひかないように、土をかけてあげようね。
2年1組 国語 「じいさまのしたことをたしかめよう」 1
「かさこじぞう」の学習です。「かさこじぞう」は岩崎京子作として昭和57年度の国語教科書4社に採用されて以来、令和の現在でも学習している名作です。保護者の皆様も覚えてみえる方も多いのではないでしょうか。
今日は、3場面で「じいさま」がお地蔵様に笠と自分の手拭いをかぶせてあげる場面を劇化し、じいさまの心情について考えていました。 2年1組 国語 「じいさまのしたことをたしかめよう」 2
その2
2年3組 生活 「自分はっ見ブックをつくろう」 1
自分自身のこれまでの生活や成長を振り返り、自分のことや自分を支えてくれた人々について考えます。また、大きくなったことで自分でできることや自分の役割が増えたことに気付きます。
さらに、自分を支えてくれた人への感謝の気持ちをもち、これからの成長への願いをもって意欲的に生活しようとする思いを育てます。 保護者の皆様には、お子様の写真の準備等ご協力いただきありがとうございました。 2年3組 生活 「自分はっ見ブックをつくろう」 2
その2
4年1組 理科 「1年をふりかえって、まとめてみよう」 1
4年生では1年間を通して「季節と生物」という大単元の学習をしてきました。1年間を「春の始まり」「春」「夏」「夏の終わり」「秋」「冬」という6つの時季に分け、校庭の様子などを観察してきました。
今日は電子教科書の動画を見ながら、自分が観察してきたことを思い出しつつ、それぞれの時季の特徴をまとめました。 1年の最後には「春の訪れ」という時季の学習を行います。四季のある日本ならではの学習ですね。 4年1組 理科 「1年をふりかえって、まとめてみよう」 2
その2
1月14日(金) 1年1組 生活 「チューリップをうえよう」 1
アサガオを育てたプランターの土を入れ替えて、チューリップの球根を植えました。
3月にどんな色の花が咲くか楽しみですね。 1月14日(金) 1年1組 生活 「チューリップをうえよう」 2
その2
3年2組 理科 「どのようなものがじ石にひきつけられるだろう」 1
今日は様々なものが、磁石に引き付けられるのか実験しました。合計10種類以上のものと、教室にあるいろいろなもので確かめてみました。
3年2組 理科 「どのようなものがじ石にひきつけられるだろう」 2
その2
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