最新更新日:2024/06/28 | |
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5年生(1月31日)電磁石と単極モーターの実験をしました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ アザラシは、漢字で書くと「海豹」でした! わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その154☆ ニュース番組で、その順番でどの内容を放送するのか 指示を出すのは、だれでしょうか。 6年生(1月31日)6時間目の委員会の時間には、それぞれの委員会でたくさん活動しました。小学校の委員会活動も残りわずかですが、最後まで頑張っていこうとする気持ちが伝わってきました。 前回のちょうせんじょうの答えは、6通りでした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その161☆ 「シュクメルリ」はどこの国の食べ物でしょうか。 委員会活動の様子(2)委員会活動の様子(1)
今日の委員会活動の様子です。オアシス委員会はオアシス池の掃除を行っています。広報委員会は掲示物の交換、飼育委員会はウサギが遊ぶための遊具を作っていました。
1月31日(月)5年生(1月28日)デンソーサイエンススクールのようすです。 電磁石と単極モーターの実験をしました。 前回のちょうせんじょうの答え・・・ fireworksは、日本語で表すと「花火」なので、 季節は夏でした!わかったかな? ☆5年生の先生からのちょうせんじょう その153☆ イルカは漢字で書くと、海豚ですが、 アザラシは、漢字で何と書くでしょう。 6年生(1月28日)2組の図工では、卒業制作として写真立てづくりを進めています。6年間のまとめとして、まずはデザインを綿密に練っています。 昨日のちょうせんじょうの答えは、○でした。光電池は太陽の光をエネルギーにして使うことができます。ただし、蛍光灯などはできません。 ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その160☆ チョコレート、バニラ、抹茶、ストロベリーの4種類のアイスがあります。この中から2種類を選んで買う組み合わせは何通りあるでしょうか。 4年1組体育「フラッグフットボール」1年1組算数「大きな数」1年3組図工
3組の図工の授業の様子です。紙粘土で作った作品に着色をしています。色を付けると、とてもきれいな作品に変身しますね!
1年4組生活科「かぜとなかよし」
4組の生活科の授業の様子です。『かざぐるま』の製作を行っています。完成が近づいているようです。
5年生「デンソーサイエンススクール」
5年生は毎年、デンソーの方のご協力により「デンソーサイエンススクール」を行っています。今年は、オンラインで実施をしています。今日は3組と4組が、月曜日は1組と2組が行います。
1年2組生活科「かぜとなかよし」
1年生の生活科「かぜとなかよし」の学習では、風車や凧を作ります。今日の2組の授業では『かざぐるま』を作りました。紙コップに、自分のこだわりのデザインや色を付けました。ここからどのような『かざぐるま』ができるのか楽しみです。
2年2組国語「昔話を紹介しよう」
2年生の国語では「むかしばなし」の学習をしています。2組では、それぞれが紹介カードを作成し、お気に入りの昔話を友達に紹介しました。
朝の学習の様子から
今朝は「朝学」の時間でした。漢字ドリルを活用して漢字の書き取りを行なったり、マイタブレットのアプリを活用した学習を行なったりしていました。
1月28日(金)
週末を迎えました。今年度も残り2か月となりました。6年生は卒業に向け「自分たちに何ができるのか」を考え、さまざまな取り組みをしています。1年生〜5年生は次の学年へ向けての準備をしています。さまざまな場面で、子どもたちの頑張りを見ることができます。今日と月曜日の2日間、5年生はオンラインでデンソーサイエンススクールに取り組みます。
のばしてぺったん(後編)
1/27(木) 図工
じぶんでのばした紙粘土のぺったんに、絵具できれいに色を付けたよ。細かいところも、細い筆や太い筆で工夫して色を付けてみたよ。 2年生 授業の様子
図画工作科「えのぐひっぱレインボー」では、画用紙を使って、絵の具を伸ばし、模様を描きました。
算数科「はこの形」では、ひごとねんどを使って、箱の形を作り、頂点や辺の数を調べました。 国語科では、かるた遊びをしました。 2年生 授業の様子
2年生の授業の様子です。
国語科「かさこじぞう」では、実際にかさをかぶり、音読をしました。 生活科「ぼく わたしの生まれたとき」では、赤ちゃんの人形を抱く体験をしました。 6年生(1月27日)算数の授業では、イラストを見ながら道順の組み合わせについて考えました。 昨日のちょうせんじょうの答えは、「join」でした。分かったかな? ☆6年生の先生からのちょうせんじょう その159☆ 光電池に太陽の光を当てても電気は作られず、豆電球をつないでも光らない。〇か×か。 |
安城市立安城北部小学校
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